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| 講演抄録／キーワード | ||
| 講演名 | 2018-06-16 15:05 保育者養成校における情報学演習の取り組み ～ 幼児ICT教育の理解と活用に備えて ～ ○神谷勇毅（鈴鹿大短大部）  ET2018-16 |
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| 抄録 | （和） | 2020年より、小学校においてプログラミング教育の必修化が始まる。これまでの教育における「情報」の在り方を振り返ると、大学では言うまでもなく、2003年高等学校において科目「情報」の設置、2012年に中学校技術家庭科において「プログラミングの制御・計測」の必修化の流れを受けての2020年の施行となる。それでは、2020年の次はあるのかと考える。情報の科目、思考教育が順を追って小学校まで下りてきている現在、その次となると幼児教育に対して、となる。保育者養成校で情報学を担当する者として、2020年の更に先を見据えた情報学授業の試行、ICT技能を備えた保育者養成と、その試行の中で見出した課題について報告する。 |
| （英） | From 2020, the programming education will begin in elementary school. Looking back on the way of "Computer Studies" in education so far, it goes without saying that establishment of the subject "Information" at the 2003 high school and the necessity of "control and measurement of programming" in middle school technology home economics in 2012 It will come into effect in 2020. Then, I wonder if there is next time in 2020. Course of the information, now thinking education is going down to elementary school in order, next to early childhood education becomes. As a person in charge of computer studies at a nursery teacher training school, I will report about the trial of computer studies looking even further in 2020, nursery teacher training with ICT skills, and the tasks found in the trial. | |
| キーワード | （和） | プログラミング教育 / 幼児教育 / 保育者養成校 / 情報学 / ICT / ICT / / |
| （英） | Programming Education / Early childhood Education / Nursery Teacher Training School / Informatics / ICT / / / | |
| 文献情報 | 信学技報, vol. 118, no. 98, ET2018-16, pp. 23-26, 2018年6月. | |
| 資料番号 | ET2018-16 | |
| 発行日 | 2018-06-09 (ET) | |
| ISSN | Online edition: ISSN 2432-6380 | |
| 著作権に ついて |
技術研究報告に掲載された論文の著作権は電子情報通信学会に帰属します．(許諾番号：10GA0019/12GB0052/13GB0056/17GB0034/18GB0034) | |
| PDFダウンロード | ET2018-16 |
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| 研究会情報 | |
| 研究会 | ET |
| 開催期間 | 2018-06-16 - 2018-06-16 |
| 開催地（和） | 南山大学 |
| 開催地（英） | Nanzan University |
| テーマ（和） | 先進的演習支援／一般 |
| テーマ（英） | Adbanced Exercise Support, etc. |
| 講演論文情報の詳細 | |
| 申込み研究会 | ET |
| 会議コード | 2018-06-ET |
| 本文の言語 | 日本語 |
| タイトル（和） | 保育者養成校における情報学演習の取り組み |
| サブタイトル（和） | 幼児ICT教育の理解と活用に備えて |
| タイトル（英） | Efforts of Computer Studies at Childcare Center Training School |
| サブタイトル（英） | Preparing for Understanding and Utilizing Infant ICT Education |
| キーワード(1)（和/英） | プログラミング教育 / Programming Education |
| キーワード(2)（和/英） | 幼児教育 / Early childhood Education |
| キーワード(3)（和/英） | 保育者養成校 / Nursery Teacher Training School |
| キーワード(4)（和/英） | 情報学 / Informatics |
| キーワード(5)（和/英） | ICT / ICT |
| キーワード(6)（和/英） | ICT / |
| キーワード(7)（和/英） | / |
| キーワード(8)（和/英） | / |
| 第1著者 氏名（和/英/ヨミ） | 神谷 勇毅 / Yuki Kamiya / カミヤ ユウキ |
| 第1著者 所属（和/英） | 鈴鹿大学短期大学部 (略称： 鈴鹿大短大部) Suzuka Junior College (略称： Suzuka Junior College) |
| 第2著者 氏名（和/英/ヨミ） | / / |
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| 講演者 | 第1著者 |
| 発表日時 | 2018-06-16 15:05:00 |
| 発表時間 | 25分 |
| 申込先研究会 | ET |
| 資料番号 | ET2018-16 |
| 巻番号（vol） | vol.118 |
| 号番号（no） | no.98 |
| ページ範囲 | pp.23-26 |
| ページ数 | 4 |
| 発行日 | 2018-06-09 (ET) |
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