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講演抄録/キーワード
講演名 2018-03-09 13:15
Lensen Drawing Kitで手描きした三角形の画像認識に関する基礎的検討
李 誼林滝沢穂高筑波大)・小林 真筑波技大)・青柳まゆみ愛知教大
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抄録 (和) 視覚障がい学生の初等数学教育において図形の学習が重要視されているが,晴眼学生の墨字教材に比べ,視覚障がい学生の教材は不足している.本研究では,毛糸が繰り出されるペンで面ファスナのボードに図形を描き,触って確認することができるLensen Drawing Kitを用いて描いた三角形をカメラ撮影,画像認識し,整形する手法を提案する.まず,目隠し晴眼者がLDKを使用して描いた三角形にRANSAC用いて三角形を粗く当てはめ,次にインライアの誤差と面積の評価に基づいて精密当てはめする.実験結果を示す. 
(英) The primary education of graphics for visually impaired students is important. However, the students do not have sufficient educational materials. This paper proposes an image-based recognition method of triangles drawn by Lensen Drawing kit, which is composed of a hook-and-loop fastener board and a pen equipped with woolen yarns on a reel. First, by use of the RANSAC technique, triangles are roughly fitted to feature points coming from woolen yarns on the fastener board. Then, the triangles are precisely fitted to the feature points on the basis of evaluation of the fitting errors and the areas of the triangles. Several experimental results are shown.
キーワード (和) 視覚障がい者 / Lensen Drawing Kit / 画像認識 / RANSAC / / / /  
(英) Visually impaired individuals / Lensen Drawing Kit / Image recognition / RANSAC / / / /  
文献情報 信学技報, vol. 117, no. 502, WIT2017-66, pp. 39-42, 2018年3月.
資料番号 WIT2017-66 
発行日 2018-03-02 (WIT) 
ISSN Print edition: ISSN 0913-5685  Online edition: ISSN 2432-6380

研究会情報
研究会 WIT IPSJ-AAC  
開催期間 2018-03-09 - 2018-03-10 
開催地(和) 筑波技術大学 
開催地(英) Tsukuba University of Technology 
テーマ(和) 聴覚・視覚障害者支援、一般 
テーマ(英)  
講演論文情報の詳細
申込み研究会 WIT 
会議コード 2018-03-WIT-AAC 
本文の言語 日本語 
タイトル(和) Lensen Drawing Kitで手描きした三角形の画像認識に関する基礎的検討 
サブタイトル(和)  
タイトル(英) Preliminary study on Image recognition of triangles drawn with Lensen Drawing Kit 
サブタイトル(英)  
キーワード(1)(和/英) 視覚障がい者 / Visually impaired individuals  
キーワード(2)(和/英) Lensen Drawing Kit / Lensen Drawing Kit  
キーワード(3)(和/英) 画像認識 / Image recognition  
キーワード(4)(和/英) RANSAC / RANSAC  
キーワード(5)(和/英) /  
キーワード(6)(和/英) /  
キーワード(7)(和/英) /  
キーワード(8)(和/英) /  
第1著者 氏名(和/英/ヨミ) 李 誼林 / Yilin Li / リ ギリン
第1著者 所属(和/英) 筑波大学 (略称: 筑波大)
University of Tsukuba (略称: Univ. of Tsukuba)
第2著者 氏名(和/英/ヨミ) 滝沢 穂高 / Hotaka Takizawa / タキザワ ホタカ
第2著者 所属(和/英) 筑波大学 (略称: 筑波大)
University of Tsukuba (略称: Univ. of Tsukuba)
第3著者 氏名(和/英/ヨミ) 小林 真 / Makoto Kobayashi / コバヤシ マコト
第3著者 所属(和/英) 筑波技術大学 (略称: 筑波技大)
National University Corporation Tsukuba University of Technology (略称: NTUT)
第4著者 氏名(和/英/ヨミ) 青柳 まゆみ / Mayumi Aoyagi / アオヤギ マユミ
第4著者 所属(和/英) 愛知教育大学 (略称: 愛知教大)
Aichi University of Education (略称: Aichi Univ. of Edu.)
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講演者
発表日時 2018-03-09 13:15:00 
発表時間 20 
申込先研究会 WIT 
資料番号 IEICE-WIT2017-66 
巻番号(vol) IEICE-117 
号番号(no) no.502 
ページ範囲 pp.39-42 
ページ数 IEICE-4 
発行日 IEICE-WIT-2018-03-02 


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