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| 講演抄録／キーワード | ||
| 講演名 | 2018-03-03 12:50 ゼミナール形態による共同体意識形成要因の比較検討 ○森下瑞季（早大）・米谷雄介（香川大）・谷田貝雅典（共立女子大）・木下 涼（電通大）・永岡慶三（早大）  ET2017-94 |
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| 抄録 | （和） | 近年，学士課程教育における能動的学修(アクティブ・ラーニング)の実践の場として，特にゼミナール活動には高い教育効果が期待されている．本研究の目的は，ゼミナールにおいて構成員間の関わり方が共同体意識の形成に与える影響を明らかにすることである．アンケート調査から，ゼミナールの構成員との関係性に関する潜在因子と共同体意識に関する潜在因子を因子分析によって抽出し，推定された因子代表値を用いて多重比較検定と重回帰分析をおこなった．結果，共同体意識形成にはグループ活動が最も効果的であることがわかった．また，共同体意識形成の際に重要となるゼミの構成員の関係性を提言した． |
| （英） | In recent years, higher educational effects are expected for seminar activities as a place of active learning in undergraduate course education. The purpose of this research is to clarify an influence of membership involvement on formation of a sense of community affecting learning in seminar. From a questionnaire survey, latent factors concerning relationships with members in a seminar and latent factors concerning the sense of community were extracted by factor analysis, and multiple comparison test and multiple regression analysis were performed using the estimated factor representative value. As a result, we found that group activities are most effective for building the sense of community. Based on the analyses, we also suggested that some relationships between seminar members are important for building the sense of community. | |
| キーワード | （和） | アクティブラーニング / ゼミナール / 組織マネジメント / 共同体意識 / ファシリテーション / / / |
| （英） | Active learning / Seminar / Organization management / Sense of community / Facilitation / / / | |
| 文献情報 | 信学技報, vol. 117, no. 469, ET2017-94, pp. 29-34, 2018年3月. | |
| 資料番号 | ET2017-94 | |
| 発行日 | 2018-02-24 (ET) | |
| ISSN | Print edition: ISSN 0913-5685 Online edition: ISSN 2432-6380 | |
| 著作権に ついて |
技術研究報告に掲載された論文の著作権は電子情報通信学会に帰属します．(許諾番号：10GA0019/12GB0052/13GB0056/17GB0034/18GB0034) | |
| PDFダウンロード | ET2017-94 |
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| 研究会情報 | |
| 研究会 | ET |
| 開催期間 | 2018-03-03 - 2018-03-03 |
| 開催地（和） | 高知工科大学（永国寺キャンパス） |
| 開催地（英） | Kochi University of Technology (Eikokuji Campus) |
| テーマ（和） | 電子教科書・e-Learningの標準化と利活用／一般 |
| テーマ（英） | Standardization and Utilization of e-Textbook/e-Learning, etc. |
| 講演論文情報の詳細 | |
| 申込み研究会 | ET |
| 会議コード | 2018-03-ET |
| 本文の言語 | 日本語 |
| タイトル（和） | ゼミナール形態による共同体意識形成要因の比較検討 |
| サブタイトル（和） | |
| タイトル（英） | Influence of Seminar Style on Formation of a Sense of Community |
| サブタイトル（英） | |
| キーワード(1)（和/英） | アクティブラーニング / Active learning |
| キーワード(2)（和/英） | ゼミナール / Seminar |
| キーワード(3)（和/英） | 組織マネジメント / Organization management |
| キーワード(4)（和/英） | 共同体意識 / Sense of community |
| キーワード(5)（和/英） | ファシリテーション / Facilitation |
| キーワード(6)（和/英） | / |
| キーワード(7)（和/英） | / |
| キーワード(8)（和/英） | / |
| 第1著者 氏名（和/英/ヨミ） | 森下 瑞季 / Mizuki Morishita / モリシタ ミズキ |
| 第1著者 所属（和/英） | 早稲田大学 (略称： 早大) Waseda University (略称： Waseda Univ.) |
| 第2著者 氏名（和/英/ヨミ） | 米谷 雄介 / Yusuke Kometani / コメタニ ユウスケ |
| 第2著者 所属（和/英） | 香川大学 (略称： 香川大) Kagawa University (略称： Kagawa Univ.) |
| 第3著者 氏名（和/英/ヨミ） | 谷田貝 雅典 / Masanori Yatagai / ヤタガイ マサノリ |
| 第3著者 所属（和/英） | 共立女子大学 (略称： 共立女子大) Kyoritsu Women's University (略称： Kyoritsu Women's Univ.) |
| 第4著者 氏名（和/英/ヨミ） | 木下 涼 / Ryo Kinoshita / キノシタ リョウ |
| 第4著者 所属（和/英） | 電気通信大学 (略称： 電通大) University of Electro Communication (略称： Univ. of Electro Communication) |
| 第5著者 氏名（和/英/ヨミ） | 永岡 慶三 / Keizo Nagaoka / ナガオカ ケイゾウ |
| 第5著者 所属（和/英） | 早稲田大学 (略称： 早大) Waseda University (略称： Waseda Univ.) |
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| 講演者 | 第1著者 |
| 発表日時 | 2018-03-03 12:50:00 |
| 発表時間 | 20分 |
| 申込先研究会 | ET |
| 資料番号 | ET2017-94 |
| 巻番号（vol） | vol.117 |
| 号番号（no） | no.469 |
| ページ範囲 | pp.29-34 |
| ページ数 | 6 |
| 発行日 | 2018-02-24 (ET) |
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