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講演抄録/キーワード
講演名 2018-03-03 15:45
スポーツオノマトペの直感的な意図を表現するコミックフォントを用いた運動学習支援システム
蓮井宏輔中原 輝後藤田 中香川大)・國枝孝之リコー)・松浦健二カルンガル ステファン徳島大)・米谷雄介林 敏浩八重樫理人香川大
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抄録 (和) 近年,オノマトペ指導が注目されており,運動で用いられるオノマトペをスポーツオノマトペと呼ぶ.これは,対面指導において,指導者がアスリートに対し直感的にインタラクティブ指導を行う際に用いられている.その際,このスポーツオノマトペには,指導内容が含まれている.この運動の直感性を伝える手段として,動画学習が挙げられるが,インタラクティブな学習を行いづらいことが問題である.そこで本研究では,オノマトペ指導を用いた対面での運動学習をベースに,動画にインタラクティブ性を追加したシステムを提案する.その手法として,映像に学習者が補正しなければならない方向(例:ラケットを速く振るか,遅く振るか)をオノマトペのコミックフォント表現を用いて視覚的に重ねて表示を行い,指導内容を直観的に表示する.そして,そのコミックフォントを用いた視覚的フィードバック指導から学習者のできていない動きの補正を目的とする. 
(英) In recent years,onomatopoeia is focused one attention for teaching physical movement.Specifically,onomatopoeia used in explaining physical movement is called "Sports Onomatopoeia".The sports onomatopoeia used for intuitive guidance in the guidance of face-to-face.Sports onomatopoeia are included guidance contents.As an examples of how to convey the intuition,watching videos are known.However, learning system by watching videos don't contain the interaction.Therefore,in this research,we propose a system adding interactivity to video.As a method,teaching contents are superimposed on video by using comic font representation of sports onomatopoeia.we can express intuitively contents of teaching to the learner.Moreover,we aim for motion correction of the learner by comic-font as visual feedback.
キーワード (和) 運動学習 / 動画学習 / コミックフォント / 視覚的フィードバック / スポーツオノマトペ / / /  
(英) Physical Learning / Learning by Video / Comic-Font / Visual Feedback / Sports Onomatopoeia / / /  
文献情報 信学技報, vol. 117, no. 469, ET2017-102, pp. 77-82, 2018年3月.
資料番号 ET2017-102 
発行日 2018-02-24 (ET) 
ISSN Print edition: ISSN 0913-5685  Online edition: ISSN 2432-6380

研究会情報
研究会 ET  
開催期間 2018-03-03 - 2018-03-03 
開催地(和) 高知工科大学(永国寺キャンパス) 
開催地(英) Kochi University of Technology (Eikokuji Campus) 
テーマ(和) 電子教科書・e-Learningの標準化と利活用/一般 
テーマ(英) Standardization and Utilization of e-Textbook/e-Learning, etc. 
講演論文情報の詳細
申込み研究会 ET 
会議コード 2018-03-ET 
本文の言語 日本語 
タイトル(和) スポーツオノマトペの直感的な意図を表現するコミックフォントを用いた運動学習支援システム 
サブタイトル(和)  
タイトル(英) Physical Learning Support System Using Comic-Font Expressing Intuitive Intention of Sports Onomatopoeia 
サブタイトル(英)  
キーワード(1)(和/英) 運動学習 / Physical Learning  
キーワード(2)(和/英) 動画学習 / Learning by Video  
キーワード(3)(和/英) コミックフォント / Comic-Font  
キーワード(4)(和/英) 視覚的フィードバック / Visual Feedback  
キーワード(5)(和/英) スポーツオノマトペ / Sports Onomatopoeia  
キーワード(6)(和/英) /  
キーワード(7)(和/英) /  
キーワード(8)(和/英) /  
第1著者 氏名(和/英/ヨミ) 蓮井 宏輔 / Kosuke Hasui / ハスイ コウスケ
第1著者 所属(和/英) 香川大学 (略称: 香川大)
Kagawa University (略称: Kagawa Univ.)
第2著者 氏名(和/英/ヨミ) 中原 輝 / Akira Nakahara / ナカハラ アキラ
第2著者 所属(和/英) 香川大学 (略称: 香川大)
Kagawa University (略称: Kagawa Univ.)
第3著者 氏名(和/英/ヨミ) 後藤田 中 / Naka Gotoda / ゴトウダ ナカ
第3著者 所属(和/英) 香川大学 (略称: 香川大)
Kagawa University (略称: Kagawa Univ.)
第4著者 氏名(和/英/ヨミ) 國枝 孝之 / Takayuki Kunieda / クニエダ タカユキ
第4著者 所属(和/英) 株式会社リコー (略称: リコー)
RICOH Company, Ltd. (略称: RICHO)
第5著者 氏名(和/英/ヨミ) 松浦 健二 / Kenji Matsuura / マツウラ ケンジ
第5著者 所属(和/英) 徳島大学 (略称: 徳島大)
Tokushima University (略称: Tokushima Univ.)
第6著者 氏名(和/英/ヨミ) カルンガル ステファン / Stephen Karungaru / カルンガル ステファン
第6著者 所属(和/英) 徳島大学 (略称: 徳島大)
Tokushima University (略称: Tokushima Univ.)
第7著者 氏名(和/英/ヨミ) 米谷 雄介 / Yusuke Kometani / コメタニ ユウスケ
第7著者 所属(和/英) 香川大学 (略称: 香川大)
Kagawa University (略称: Kagawa Univ.)
第8著者 氏名(和/英/ヨミ) 林 敏浩 / Toshihiro Hayashi / ハヤシ トシヒロ
第8著者 所属(和/英) 香川大学 (略称: 香川大)
Kagawa University (略称: Kagawa Univ.)
第9著者 氏名(和/英/ヨミ) 八重樫 理人 / Rihito Yaegashi / ヤエガシ リヒト
第9著者 所属(和/英) 香川大学 (略称: 香川大)
Kagawa University (略称: Kagawa Univ.)
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講演者
発表日時 2018-03-03 15:45:00 
発表時間 20 
申込先研究会 ET 
資料番号 IEICE-ET2017-102 
巻番号(vol) IEICE-117 
号番号(no) no.469 
ページ範囲 pp.77-82 
ページ数 IEICE-6 
発行日 IEICE-ET-2018-02-24 


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