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講演抄録/キーワード
講演名 2016-12-15 13:45
[招待講演]教師あり学習における良い負事例とは? ~ PRMU第二期グランドチャレンジ ~
舩冨卓哉奈良先端大
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文献情報 信学技報, vol. 116, no. 366, PRMU2016-112, pp. 9-9, 2016年12月.
資料番号 PRMU2016-112 
発行日 2016-12-08 (PRMU) 
ISSN Print edition: ISSN 0913-5685  Online edition: ISSN 2432-6380

研究会情報
研究会 PRMU  
開催期間 2016-12-15 - 2016-12-16 
開催地(和) 鳥取大学 
開催地(英)  
テーマ(和) PRMUグランドチャレンジ 
テーマ(英)  
講演論文情報の詳細
申込み研究会 PRMU 
会議コード 2016-12-PRMU 
本文の言語 日本語(英語タイトルなし) 
タイトル(和) 教師あり学習における良い負事例とは? 
サブタイトル(和) PRMU第二期グランドチャレンジ 
タイトル(英)  
サブタイトル(英)
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第1著者 氏名(和/英/ヨミ) 舩冨 卓哉 / Takuya Funatomi / フナトミ タクヤ
第1著者 所属(和/英) 奈良先端科学技術大学院大学 (略称: 奈良先端大)
Nara Institute of Science and Technology (略称: NAIST)
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講演者
発表日時 2016-12-15 13:45:00 
発表時間 30 
申込先研究会 PRMU 
資料番号 IEICE-PRMU2016-112 
巻番号(vol) IEICE-116 
号番号(no) no.366 
ページ範囲 p.9 
ページ数 IEICE-1 
発行日 IEICE-PRMU-2016-12-08 


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