講演抄録/キーワード |
講演名 |
2016-01-30 15:00
スキル学習支援を目的としたスキルオントロジー設計の試み ○吉永稔弘・曽我真人(和歌山大) ET2015-89 |
抄録 |
(和) |
スキルに関するオントロジーを設計することは,スキルと言語表現の関係を構築するうえで有意義なことである.たとえば,学習者がスキルを学習する際に必要となる思考をスキルオントロジーを用いて記述したり,学習者のスキルを診断してアドバイスを提示する際にスキルオントロジーを利用したりするなどの応用が考えられる.そこで,本研究では,スキルオントロジーの設計の枠組みについて議論する. |
(英) |
It is useful to develop ontology regarding skills to clarify a relationship between the skills and words. For example, learners can describe ideas to learn a skill by using skill ontology, and a learning support system can diagnose a learner’s skill and give some advice to him/her. In this paper, we discuss how to develop the skill ontology. |
キーワード |
(和) |
学習支援 / スキル / オントロジー / 動作 / / / / |
(英) |
Learning Support / Skill / Ontology / Motion / / / / |
文献情報 |
信学技報, vol. 115, no. 444, ET2015-89, pp. 25-28, 2016年1月. |
資料番号 |
ET2015-89 |
発行日 |
2016-01-23 (ET) |
ISSN |
Print edition: ISSN 0913-5685 Online edition: ISSN 2432-6380 |
著作権に ついて |
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ET2015-89 |