講演抄録/キーワード |
講演名 |
2015-12-13 12:00
日本語の文章に対する評価の研究の今後の可能性 ~ メールの読み手の評価を対象として ~ ○菊池理紗(実践女子大) TL2015-49 |
抄録 |
(和) |
本研究では,コミュニケーション教育の一環として,メールに対する「評価」を教育に取り入れることを目的とし,三つの研究課題を立て,それぞれに対してどのような調査方法が考えられるかを考察した.まず,現代社会におけるメールの利用実態を把握する調査として,SNSとの機能面での比較,メールの用途を尋ねるアンケート調査,実際のメール文章の分析を行う.次に,メールに対して個々人がどのような評価を行うかを,実際にあるメールを評価することを通して観察し,その評価を傾向ごとに分類する.最後に,コミュニケーション教育の一貫として,多様な評価があることを学ぶ教材・授業を計画,実行し,その効果を検証する. |
(英) |
It’s an idea of a study of evaluation for e-mail written in Japanese. The purpose of the study is to make a contribution to the communication education, so that, I have three research questions. When do we use email and what is the purpose? How do we evaluate for e-mail? If we learn about our and others evaluation, will our communication by e-mail change? To answer these questions, I will compare a writing style of e-mail with that of SNS, and examine how cooperators of the research evaluate for e-mail, and then, plan a lesson of the communication education. |
キーワード |
(和) |
日本語 / コミュニケーション / メール / 読み手 / 評価 / 教育 / / |
(英) |
Japanese / communication / e-mail / reader / evaluation / education / / |
文献情報 |
信学技報, vol. 115, no. 361, TL2015-49, pp. 53-58, 2015年12月. |
資料番号 |
TL2015-49 |
発行日 |
2015-12-05 (TL) |
ISSN |
Print edition: ISSN 0913-5685 Online edition: ISSN 2432-6380 |
著作権に ついて |
技術研究報告に掲載された論文の著作権は電子情報通信学会に帰属します.(許諾番号:10GA0019/12GB0052/13GB0056/17GB0034/18GB0034) |
PDFダウンロード |
TL2015-49 |
研究会情報 |
研究会 |
TL |
開催期間 |
2015-12-12 - 2015-12-13 |
開催地(和) |
早稲田大学 8 号館 303 / 304 / 305 号室 |
開催地(英) |
Room 303/304/305, Building #8, Waseda University |
テーマ(和) |
テーマ1:言語と学習・言語の学習, テーマ2:意味の創発・場の共創,テーマ3:法と言語・言語と法 |
テーマ(英) |
Theme 1: Language and Learning, Theme 2: Co-creation in a place, Emergence of meaning, Theme 3: Language and Law |
講演論文情報の詳細 |
申込み研究会 |
TL |
会議コード |
2015-12-TL |
本文の言語 |
日本語 |
タイトル(和) |
日本語の文章に対する評価の研究の今後の可能性 |
サブタイトル(和) |
メールの読み手の評価を対象として |
タイトル(英) |
The future possibility of a study of evaluation for the writing in Japanese |
サブタイトル(英) |
A case of readers' evaluation for email |
キーワード(1)(和/英) |
日本語 / Japanese |
キーワード(2)(和/英) |
コミュニケーション / communication |
キーワード(3)(和/英) |
メール / e-mail |
キーワード(4)(和/英) |
読み手 / reader |
キーワード(5)(和/英) |
評価 / evaluation |
キーワード(6)(和/英) |
教育 / education |
キーワード(7)(和/英) |
/ |
キーワード(8)(和/英) |
/ |
第1著者 氏名(和/英/ヨミ) |
菊池 理紗 / Risa Kikuchi / キクチ リサ |
第1著者 所属(和/英) |
実践女子大学 (略称: 実践女子大)
Jissen Women's University (略称: JWU) |
第2著者 氏名(和/英/ヨミ) |
/ / |
第2著者 所属(和/英) |
(略称: )
(略称: ) |
第3著者 氏名(和/英/ヨミ) |
/ / |
第3著者 所属(和/英) |
(略称: )
(略称: ) |
第4著者 氏名(和/英/ヨミ) |
/ / |
第4著者 所属(和/英) |
(略称: )
(略称: ) |
第5著者 氏名(和/英/ヨミ) |
/ / |
第5著者 所属(和/英) |
(略称: )
(略称: ) |
第6著者 氏名(和/英/ヨミ) |
/ / |
第6著者 所属(和/英) |
(略称: )
(略称: ) |
第7著者 氏名(和/英/ヨミ) |
/ / |
第7著者 所属(和/英) |
(略称: )
(略称: ) |
第8著者 氏名(和/英/ヨミ) |
/ / |
第8著者 所属(和/英) |
(略称: )
(略称: ) |
第9著者 氏名(和/英/ヨミ) |
/ / |
第9著者 所属(和/英) |
(略称: )
(略称: ) |
第10著者 氏名(和/英/ヨミ) |
/ / |
第10著者 所属(和/英) |
(略称: )
(略称: ) |
第11著者 氏名(和/英/ヨミ) |
/ / |
第11著者 所属(和/英) |
(略称: )
(略称: ) |
第12著者 氏名(和/英/ヨミ) |
/ / |
第12著者 所属(和/英) |
(略称: )
(略称: ) |
第13著者 氏名(和/英/ヨミ) |
/ / |
第13著者 所属(和/英) |
(略称: )
(略称: ) |
第14著者 氏名(和/英/ヨミ) |
/ / |
第14著者 所属(和/英) |
(略称: )
(略称: ) |
第15著者 氏名(和/英/ヨミ) |
/ / |
第15著者 所属(和/英) |
(略称: )
(略称: ) |
第16著者 氏名(和/英/ヨミ) |
/ / |
第16著者 所属(和/英) |
(略称: )
(略称: ) |
第17著者 氏名(和/英/ヨミ) |
/ / |
第17著者 所属(和/英) |
(略称: )
(略称: ) |
第18著者 氏名(和/英/ヨミ) |
/ / |
第18著者 所属(和/英) |
(略称: )
(略称: ) |
第19著者 氏名(和/英/ヨミ) |
/ / |
第19著者 所属(和/英) |
(略称: )
(略称: ) |
第20著者 氏名(和/英/ヨミ) |
/ / |
第20著者 所属(和/英) |
(略称: )
(略称: ) |
講演者 |
第1著者 |
発表日時 |
2015-12-13 12:00:00 |
発表時間 |
60分 |
申込先研究会 |
TL |
資料番号 |
TL2015-49 |
巻番号(vol) |
vol.115 |
号番号(no) |
no.361 |
ページ範囲 |
pp.53-58 |
ページ数 |
6 |
発行日 |
2015-12-05 (TL) |
|