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講演抄録/キーワード
講演名 2015-12-04 14:10
プログラミングにおけるコーディングスタイルの学習 ~ コード記述の特徴解析手法の提案 ~
星野裕樹納富一宏西村広光示野浩士神奈川工科大SITE2015-46 ET2015-74
抄録 (和) 大学生を対象としたプログラミング教育において,プログラムの命令記述に関する知識は十分であるが,コーディングに関する技術が不十分である学生が多く見られる.そのため,インデントが適切に付与されていないことによる可読性の低下や,条件や関数の終わりを示すコードの記述忘れによってエラーが起こることがある.筆者らは,コーディング時の操作履歴を時系列情報と共に記録し,コーディング学習に役立てる研究を行っている.本稿ではコーディングにおけるキーボード操作の時系列情報を活用したコード記述の特徴解析手法について述べる. 
(英) Many students have efficient knowledge of grammar of programming language but scarcely acquire enough practical skills of program coding under the education of college. Therefore, the source codes written by students appear low readability because the indent of control structure is wrong, and also the source codes have syntax errors because of a lack of some parentheses at the end of function definitions and conditional sentences. Accordingly we are developing a web based recording system to record program coding and time sequence of keyboard operation and also we research the learning of coding styles in programming language such as C language. In this article, we describe the characteristics analytical method utilizing time sequence of keyboard operation in coding.
キーワード (和) 学習支援 / プログラミング / コーディング / タイピング / 時系列情報 / / /  
(英) Learning Support / Programming / Coding / Typing / Time Sequence Information / / /  
文献情報 信学技報, vol. 115, no. 352, ET2015-74, pp. 31-36, 2015年12月.
資料番号 ET2015-74 
発行日 2015-11-27 (SITE, ET) 
ISSN Print edition: ISSN 0913-5685  Online edition: ISSN 2432-6380
著作権に
ついて
技術研究報告に掲載された論文の著作権は電子情報通信学会に帰属します.(許諾番号:10GA0019/12GB0052/13GB0056/17GB0034/18GB0034)
PDFダウンロード SITE2015-46 ET2015-74

研究会情報
研究会 ET SITE IPSJ-CE IPSJ-CLE  
開催期間 2015-12-04 - 2015-12-06 
開催地(和) 福井市地域交流プラザ AOSSA6階 601(ABC)研修室 
開催地(英) Community Hall & AOSSA Mall, Fukui 
テーマ(和) 学習データの利活用/一般 
テーマ(英) Use of Learning Data, etc. 
講演論文情報の詳細
申込み研究会 ET 
会議コード 2015-12-ET-SITE-CE-CLE 
本文の言語 日本語 
タイトル(和) プログラミングにおけるコーディングスタイルの学習 
サブタイトル(和) コード記述の特徴解析手法の提案 
タイトル(英) Learning of coding style in programming 
サブタイトル(英) Proposal of analyzing method based on coding features 
キーワード(1)(和/英) 学習支援 / Learning Support  
キーワード(2)(和/英) プログラミング / Programming  
キーワード(3)(和/英) コーディング / Coding  
キーワード(4)(和/英) タイピング / Typing  
キーワード(5)(和/英) 時系列情報 / Time Sequence Information  
キーワード(6)(和/英) /  
キーワード(7)(和/英) /  
キーワード(8)(和/英) /  
第1著者 氏名(和/英/ヨミ) 星野 裕樹 / Yuki Hoshino / ホシノ ユウキ
第1著者 所属(和/英) 神奈川工科大学 (略称: 神奈川工科大)
Kanagawa Institute of Technology (略称: KAIT)
第2著者 氏名(和/英/ヨミ) 納富 一宏 / Kazuhiro Notomi / ノウトミ カズヒロ
第2著者 所属(和/英) 神奈川工科大学 (略称: 神奈川工科大)
Kanagawa Institute of Technology (略称: KAIT)
第3著者 氏名(和/英/ヨミ) 西村 広光 / Hiromitsu Nishimura / ニシムラ ヒロミツ
第3著者 所属(和/英) 神奈川工科大学 (略称: 神奈川工科大)
Kanagawa Institute of Technology (略称: KAIT)
第4著者 氏名(和/英/ヨミ) 示野 浩士 / Hiroshi Shimeno / シメノ ヒロシ
第4著者 所属(和/英) 神奈川工科大学 (略称: 神奈川工科大)
Kanagawa Institute of Technology (略称: KAIT)
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講演者
発表日時 2015-12-04 14:10:00 
発表時間 25 
申込先研究会 ET 
資料番号 IEICE-SITE2015-46,IEICE-ET2015-74 
巻番号(vol) IEICE-115 
号番号(no) no.351(SITE), no.352(ET) 
ページ範囲 pp.31-36 
ページ数 IEICE-6 
発行日 IEICE-SITE-2015-11-27,IEICE-ET-2015-11-27 


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