講演抄録/キーワード |
講演名 |
2015-11-20 10:50
観点に基づく階層構造構築のための学習支援システムの開発 ○新井達也(東京理科大)・東本崇仁(東京工芸大)・藤森 進・赤倉貴子(東京理科大) ET2015-59 |
抄録 |
(和) |
人が知識を活用するには,その知識が他の知識とどのような関係性をもっているかを知識構造として関連づけて整理することが重要である.知識構造の一つとして階層構造がある.階層構造には観点が存在し,学習者が階層構造を構築する際,観点に基づいて構築することが重要である.観点に基づいた階層構造の構築のためには,(1)対象のインスタンスの分節化,(2)観点に基づいたインスタンスの構成要素の選択,(3)構成要素の階層化,を行う必要がある.本研究では,(2)と(3)に着目し,観点に基づく階層構造の構築を目的とした学習支援システムを開発した. |
(英) |
To effectively utilize knowledge, learners must organize the relationship between information according to knowledge structure. Class structure is one of the typical knowledge structure and there exist viewpoints in the class structure. It is important to construct the class structure based on the viewpoints and the learners need to (1) segment a target instance into components, (2) select the components based on the viewpoints and (3) hierarchize the components. In this study, focusing on the (2) and (3), we propose a learning support system for the class structure construction. |
キーワード |
(和) |
知識の体系化 / 階層構造 / 知的学習支援システム / 論文整理 / / / / |
(英) |
Systematization of knowledge / Learning class structure construction / Intelligent Tutoring System / Paper structure / / / / |
文献情報 |
信学技報, vol. 115, no. 319, ET2015-59, pp. 5-8, 2015年11月. |
資料番号 |
ET2015-59 |
発行日 |
2015-11-13 (ET) |
ISSN |
Print edition: ISSN 0913-5685 Online edition: ISSN 2432-6380 |
著作権に ついて |
技術研究報告に掲載された論文の著作権は電子情報通信学会に帰属します.(許諾番号:10GA0019/12GB0052/13GB0056/17GB0034/18GB0034) |
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ET2015-59 |