講演抄録/キーワード |
講演名 |
2014-12-11 11:40
音声出力コミュニケーションエイドVCAN/ARの拡張現実に対する利用者の興味 ○近松直弘・林 豊彦・入山満恵子(新潟大)・青木さつき(白根大通病院)・乾 浩明(信原病院) WIT2014-59 |
抄録 |
(和) |
自閉症児は,言語能力を発達させるために,一般にコミュニケーション支援を必要とする.しかし,他者と共同注意を築くことが困難なため,指導教材に興味を示さないという問題があった.そこで先行研究では「児童の興味をひきやすい教材」の開発を目的として,拡張現実を音声出力コミュニケーションエイドに応用した.試作システムVCAN/ARでは,シンボルが描かれたマーカを手で触ると,対応する音声が再生された後にディスプレイ画面上で仮想物体がマーカ上に表示される.このようなAR表示による視覚刺激に対する児童の興味を検証するため,本研究では自閉症児3名および知的障害児1名を用いて実験を行った.その結果,自閉症児2名および知的障害児1名がAR表示に興味を示し,その中の1名は自己鏡像にも興味を示した. |
(英) |
Children with autism usually need communication support for developing their language abilities. Since they are difficult to share joint attention with his or her communication partner, they have a problem of having no interest in teaching materials. Then we applied augmented reality (AR) into voice-output communication aid (VOCA) in order to develop an attractive teaching material for them. In trial system VCAN/AR, when its user hides one of the AR markers depicting communication symbols by hand, the corresponding sound is output, subsequently a virtual object being added at the position of the marker on the display. In an attempt to verify children’s interest in such AR, we carried out experiments using three children with autism and a child with intellectual disability. Consequently, two children with autism and a child with intellectual disability were verified to demonstrate their interest in the AR presentation of a symbol. One of them also demonstrated an interest in a self-image presentation. |
キーワード |
(和) |
拡張現実 / コミュニケーション障害 / 音声出力コミュニケーションエイド / 拡大代替コミュニケーション / / / / |
(英) |
Augmented Reality / Communication Disability / Voice-output Communication Aids / Augmentative and Alternative Communication / / / / |
文献情報 |
信学技報, vol. 114, no. 357, WIT2014-59, pp. 35-40, 2014年12月. |
資料番号 |
WIT2014-59 |
発行日 |
2014-12-04 (WIT) |
ISSN |
Print edition: ISSN 0913-5685 Online edition: ISSN 2432-6380 |
著作権に ついて |
技術研究報告に掲載された論文の著作権は電子情報通信学会に帰属します.(許諾番号:10GA0019/12GB0052/13GB0056/17GB0034/18GB0034) |
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WIT2014-59 |