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| 講演抄録／キーワード | ||
| 講演名 | 2014-03-08 15:45 Android端末におけるモールス符号入力の有効性と楽しさ 金泉愛理子・○渡辺隆行（東京女子大）  WIT2013-91 |
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| 抄録 | （和） | スマートフォンの入力方法の1つとしてのモールス符号にはいくつかの難点（覚えられるか，入力時間など）が考えられるが，モールス符号が有効であると考えられる場面もあると考え，アクセシビリティと楽しさの両方を実現する入力方法としてモールス符号を用いることができるかどうかを，女子大生20名を対象にした実験で検証した．1人の被験者に対して週1回×3週の実験を行い，学習効果，入力時間，入力のしやすさと心的負荷を調べた．その結果，実験回数を重ねるごとにモールス符号の正当率テストの得点は5％水準で有意に上がり，入力時間も5％水準で有意に速くなっていくことが分かった．少数のボタンで入力が可能である点や，場合によっては画面を見ることなく入力が可能であることからも，入力に時間がかかる欠点を補えれば，高齢者や障害者も使用することができる楽しい入力方法としてモールス符号を使用できる可能性がある． |
| （英） | We have experimentally examined the effectiveness of Morse code as an interesting and accessible input method of a smartphone with 20 female university students. Experiments were carried out for three weeks, one experiment per week, and the learning effect, input time, ease of input, and mental workload were measured. As a result we found that both the correctness of Morse code and the input time were improved siginificantly. These results show that Morse code can be used as an interesting and accessible input method for the elders and disabled as well as general users. | |
| キーワード | （和） | モールス符号 / 入力 / 学習効果 / 楽しさ / モバイル / IME / / |
| （英） | Morse code / input / learning effect / pleasure / mobile / IME / / | |
| 文献情報 | 信学技報, vol. 113, no. 481, WIT2013-91, pp. 133-140, 2014年3月. | |
| 資料番号 | WIT2013-91 | |
| 発行日 | 2014-02-28 (WIT) | |
| ISSN | Print edition: ISSN 0913-5685 Online edition: ISSN 2432-6380 | |
| 著作権に ついて |
技術研究報告に掲載された論文の著作権は電子情報通信学会に帰属します．(許諾番号：10GA0019/12GB0052/13GB0056/17GB0034/18GB0034) | |
| PDFダウンロード | WIT2013-91 |
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| 研究会情報 | |
| 研究会 | WIT |
| 開催期間 | 2014-03-07 - 2014-03-08 |
| 開催地（和） | 筑波技術大学 春日キャンパス |
| 開催地（英） | Kasuga Campus, Tsukuba University of Technology |
| テーマ（和） | 福祉情報工学、一般 |
| テーマ（英） | Well-being Information Technology, etc. |
| 講演論文情報の詳細 | |
| 申込み研究会 | WIT |
| 会議コード | 2014-03-WIT |
| 本文の言語 | 日本語 |
| タイトル（和） | Android端末におけるモールス符号入力の有効性と楽しさ |
| サブタイトル（和） | |
| タイトル（英） | Effectiveness of Morse code as an interesting and accessible input method of Android device |
| サブタイトル（英） | |
| キーワード(1)（和/英） | モールス符号 / Morse code |
| キーワード(2)（和/英） | 入力 / input |
| キーワード(3)（和/英） | 学習効果 / learning effect |
| キーワード(4)（和/英） | 楽しさ / pleasure |
| キーワード(5)（和/英） | モバイル / mobile |
| キーワード(6)（和/英） | IME / IME |
| キーワード(7)（和/英） | / |
| キーワード(8)（和/英） | / |
| 第1著者 氏名（和/英/ヨミ） | 金泉 愛理子 / Eriko Kanaizumi / カナイズミ エリコ |
| 第1著者 所属（和/英） | 東京女子大学 (略称： 東京女子大) Tokyo Woman's Christian University (略称： TWCU) |
| 第2著者 氏名（和/英/ヨミ） | 渡辺 隆行 / Takayuki Watanabe / ワタナベ タカユキ |
| 第2著者 所属（和/英） | 東京女子大学 (略称： 東京女子大) Tokyo Woman's Christian University (略称： TWCU) |
| 第3著者 氏名（和/英/ヨミ） | / / |
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| 講演者 | 第2著者 |
| 発表日時 | 2014-03-08 15:45:00 |
| 発表時間 | 25分 |
| 申込先研究会 | WIT |
| 資料番号 | WIT2013-91 |
| 巻番号（vol） | vol.113 |
| 号番号（no） | no.481 |
| ページ範囲 | pp.133-140 |
| ページ数 | 8 |
| 発行日 | 2014-02-28 (WIT) |
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