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| 講演抄録／キーワード | ||
| 講演名 | 2013-11-22 10:15 ［招待講演］音声情報処理技術を用いた計算機援用型外国語教育・学習 ○峯松信明（東大）  SP2013-77 |
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| 抄録 | （和） | 音声分析・合成・認識の要素技術を用いて外国語の音声教育・学習を支援する研究は，古くは1980年代に遡る。1990年代に数理統計的な枠組みにより音声認識・合成の技術は進展し，その恩恵を受ける形でCALL（Computer Assisted Language Learning，計算機援用型言語学習）に関する研究も進展し，様々なCALLソフトが市場に出回るようになった。従来，音声認識技術を用いた発音の評価（スコアリング）や発音誤りを検出するものが多かったが，最近では，合成音声をモデル発話として用いたリーディング／シャドーイングが教室で行なわれるなど，音声合成利用も活発になってきた。一昔と比べ，実応用を意識した研究・開発も多くなってきたが，現在でも基礎研究は続けられており，音声認識・合成同様，機械学習を用いた方法論が最近の流行りである。本稿ではまず，これらの技術的枠組みを概観する。その後，計算機援用型の外国語教育・学習について筆者の私見を述べ，更に，筆者らの研究グループが行なっている幾つかの研究・システム開発例を紹介する。 |
| （英） | Early works aiming at technical support of teaching and learning pronunciation of foreign language can be found in the 1980s, where technologies for speech analysis, synthesis, and recognition were examined. In the 1990s, with the help of statistical frameworks, speech recognition and synthesis technologies were greatly improved and CALL (Computer Assisted Language Learning) studies benefited much from these improvements. Since then, various CALL systems can be found in the market. Many of them had functions of scoring pronunciation and/or detecting pronunciation errors using ASR technologies. These days, not a small number of teachers use synthesized speech as model utterances in reading and shadowing practices. Using these advanced technologies, many examples of developing CALL applications are found in technical papers but fundamental studies are also still being done. Similarly to studies of speech recognition and synthesis, researchers' attention is paid mainly to machine learning. In this paper, these CALL technologies are reviewed. Then, personal opinions on CALL are given and our recent research and development of CALL is introduced. |
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| キーワード | （和） | 音声分析・合成・認識 / 外国語学習 / 音声教育 / 音韻的特徴 / 韻律的特徴 / CALL / 機械学習 / |
| （英） | Speech analysis, synthesis and recognition / foreign language learning / pronunciation teaching / segmental features / prosodic features / CALL / machine learning / | |
| 文献情報 | 信学技報, vol. 113, no. 308, SP2013-77, pp. 37-42, 2013年11月. | |
| 資料番号 | SP2013-77 | |
| 発行日 | 2013-11-14 (SP) | |
| ISSN | Print edition: ISSN 0913-5685 Online edition: ISSN 2432-6380 | |
| 著作権に ついて |
技術研究報告に掲載された論文の著作権は電子情報通信学会に帰属します．(許諾番号：10GA0019/12GB0052/13GB0056/17GB0034/18GB0034) | |
| PDFダウンロード | SP2013-77 |
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| 研究会情報 | |
| 研究会 | SP |
| 開催期間 | 2013-11-21 - 2013-11-22 |
| 開催地（和） | 奈良先端科学技術大学院大学 |
| 開催地（英） | Nara Institute of Science and Technology |
| テーマ（和） | 合成，生成，韻律，音声一般 |
| テーマ（英） | |
| 講演論文情報の詳細 | |
| 申込み研究会 | SP |
| 会議コード | 2013-11-SP |
| 本文の言語 | 日本語 |
| タイトル（和） | 音声情報処理技術を用いた計算機援用型外国語教育・学習 |
| サブタイトル（和） | |
| タイトル（英） | Computer assisted foreign language teaching and learning by using speech technologies |
| サブタイトル（英） | |
| キーワード(1)（和/英） | 音声分析・合成・認識 / Speech analysis, synthesis and recognition |
| キーワード(2)（和/英） | 外国語学習 / foreign language learning |
| キーワード(3)（和/英） | 音声教育 / pronunciation teaching |
| キーワード(4)（和/英） | 音韻的特徴 / segmental features |
| キーワード(5)（和/英） | 韻律的特徴 / prosodic features |
| キーワード(6)（和/英） | CALL / CALL |
| キーワード(7)（和/英） | 機械学習 / machine learning |
| キーワード(8)（和/英） | / |
| 第1著者 氏名（和/英/ヨミ） | 峯松 信明 / Nobuaki Minematsu / ミネマツ ノブアキ |
| 第1著者 所属（和/英） | 東京大学 (略称： 東大) The University of Tokyo (略称： Univ. of Tokyo) |
| 第2著者 氏名（和/英/ヨミ） | / / |
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| 第3著者 氏名（和/英/ヨミ） | / / |
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| 講演者 | 第1著者 |
| 発表日時 | 2013-11-22 10:15:00 |
| 発表時間 | 60分 |
| 申込先研究会 | SP |
| 資料番号 | SP2013-77 |
| 巻番号（vol） | vol.113 |
| 号番号（no） | no.308 |
| ページ範囲 | pp.37-42 |
| ページ数 | 6 |
| 発行日 | 2013-11-14 (SP) |
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