講演抄録/キーワード |
講演名 |
2013-03-29 13:00
ページ移動履歴と理解度の関係に関する検討 ○渡邊栄治(甲南大)・尾関孝史(福山大)・小濱 剛(近畿大) ET2012-89 |
抄録 |
(和) |
本報告では,ディスプレイ上に表示されたコンテンツを読みながら,問題を解
くような学習環境を対象とする.
ここでは,被験者によるページの移動履歴と問題の正解率として定義される理
解度との関係について検討する.
具体的には,コンテンツ内の特定ページの頻度が,与えられた問題に対する得
点に及ぼす影響を明確にする.
両者の関係を定量的に表現するために,階層型ニューラルネットワークを用い
る.
また,忘却付き構造化学習法を導入することにより,両者の関係を明確化する. |
(英) |
In this report, we consider a learning environment, which students
solve the problem while reading contents.
Here, we analyze the relationship between the frequency for reading
each page and the understanding for contents.
The above relationship can be modeled by neural networks.
Furthermore, we use a learning method with forgetting for neural
networks for the purpose of extraction of rules.
Finally, we have analyzed the relationship between the frequency for
each page and the understanding for contents by using the internal
representations of multi-layered neural networks. |
キーワード |
(和) |
e-Learning / 受講者 / ページの推移 / 理解度 / 階層型ニューラルネットワーク / / / |
(英) |
e-Learning / Student / Page transition / Understanding / Neural networks / / / |
文献情報 |
信学技報, vol. 112, no. 500, ET2012-89, pp. 43-48, 2013年3月. |
資料番号 |
ET2012-89 |
発行日 |
2013-03-22 (ET) |
ISSN |
Print edition: ISSN 0913-5685 Online edition: ISSN 2432-6380 |
著作権に ついて |
技術研究報告に掲載された論文の著作権は電子情報通信学会に帰属します.(許諾番号:10GA0019/12GB0052/13GB0056/17GB0034/18GB0034) |
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ET2012-89 |