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| 講演抄録／キーワード | ||
| 講演名 | 2012-03-10 15:30 Web調べ学習における学習シナリオ作成支援とその評価 ○秋山直登・柏原昭博（電通大）  ET2011-139 |
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| 抄録 | （和） | Web空間のような非構造的リソースにおいて，学習者はナビゲーション・知識構築と並行して自らの学習シナリオを作成する必要がある．しかし，学習シナリオの作成は暗黙的になりやすく，学習プロセスが集約的になりがちである．そこで，本研究ではWebにおける調べ学習を対象にした学習シナリオ作成支援を検討している．本支援手法では，キーワードとして表現される学習課題を部分課題へと展開することで学習シナリオ作成の足場を築く．また，学習課題の展開および個々の課題について学んだ知識の構造化を支援するツールを開発し，評価実験を行った． |
| （英） | In learning Web resources, it is necessary for learners to create their learning scenario for navigation and knowledge construction process in the hyperspace to learn the contents of the resources. However, they often get stuck in achieving the learning goal since the scenario creation process tends to be implicit. The main issue addressed in this work is how to help learners create their learning scenario. This paper proposes a model of navigational learning with Web resources, which induces learners to define the learning goal by dividing it into sub-goals while searching and learning the Web resources. In this model, the learning scenario is represented as the learning goal structure. This paper also demonstrates a tool for defining learning scenario, and reports the results of a case study with this tool. | |
| キーワード | （和） | Web / 調べ学習 / 学習シナリオ / 課題構造化 / 課題キーワードマップ / / / |
| （英） | Web / Navigational Learning / Learning Scenario / Learning Goal Structure / Keyword Map / / / | |
| 文献情報 | 信学技報, vol. 111, no. 473, ET2011-139, pp. 225-230, 2012年3月. | |
| 資料番号 | ET2011-139 | |
| 発行日 | 2012-03-03 (ET) | |
| ISSN | Print edition: ISSN 0913-5685 Online edition: ISSN 2432-6380 | |
| 著作権に ついて |
技術研究報告に掲載された論文の著作権は電子情報通信学会に帰属します．(許諾番号：10GA0019/12GB0052/13GB0056/17GB0034/18GB0034) | |
| PDFダウンロード | ET2011-139 |
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| 研究会情報 | |
| 研究会 | ET |
| 開催期間 | 2012-03-10 - 2012-03-10 |
| 開催地（和） | 香川高等専門学校（詫間キャンパス） |
| 開催地（英） | |
| テーマ（和） | 主体的学習支援環境／一般 |
| テーマ（英） | |
| 講演論文情報の詳細 | |
| 申込み研究会 | ET |
| 会議コード | 2012-03-ET |
| 本文の言語 | 日本語 |
| タイトル（和） | Web調べ学習における学習シナリオ作成支援とその評価 |
| サブタイトル（和） | |
| タイトル（英） | Learner-Created Scenarios for Learning Web Resources and Its Evaluation |
| サブタイトル（英） | |
| キーワード(1)（和/英） | Web / Web |
| キーワード(2)（和/英） | 調べ学習 / Navigational Learning |
| キーワード(3)（和/英） | 学習シナリオ / Learning Scenario |
| キーワード(4)（和/英） | 課題構造化 / Learning Goal Structure |
| キーワード(5)（和/英） | 課題キーワードマップ / Keyword Map |
| キーワード(6)（和/英） | / |
| キーワード(7)（和/英） | / |
| キーワード(8)（和/英） | / |
| 第1著者 氏名（和/英/ヨミ） | 秋山 直登 / Naoto Akiyama / アキヤマ ナオト |
| 第1著者 所属（和/英） | 電気通信大学 (略称： 電通大) The University of Electro-Communications (略称： UEC) |
| 第2著者 氏名（和/英/ヨミ） | 柏原 昭博 / Akihiro Kashihara / カシハラ アキヒロ |
| 第2著者 所属（和/英） | 電気通信大学 (略称： 電通大) The University of Electro-Communications (略称： UEC) |
| 第3著者 氏名（和/英/ヨミ） | / / |
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| 講演者 | 第1著者 |
| 発表日時 | 2012-03-10 15:30:00 |
| 発表時間 | 20分 |
| 申込先研究会 | ET |
| 資料番号 | ET2011-139 |
| 巻番号（vol） | vol.111 |
| 号番号（no） | no.473 |
| ページ範囲 | pp.225-230 |
| ページ数 | 6 |
| 発行日 | 2012-03-03 (ET) |
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