講演抄録/キーワード |
講演名 |
2011-10-14 10:05
観察困難な高度技能を教示する複合現実型伝統技能継承支援の検討 ○鬼丸寛之・檜山 敦(東大)・宮下真理子(玉川大)・江渕栄貫・関 正純(高知県立紙産技センター)・廣瀬通孝(東大) MVE2011-44 |
抄録 |
(和) |
希少な伝統技能の伝承が,少子高齢化などにより困難になってきている.本研究では,技能伝承を支援するシステムを製作した.まず,単なる観察からは把握できない,熟練した職人の持つ高度な技能を,計測・解析してコツを発見した.そこで複数発見されたコツには,作業中に特に意識すべきものと,無意識的なものが存在した.これら両方を,学習者の認知的特性を考慮した上で,複数の感覚を介して統合的にリアルタイムで伝える,複合現実感ディスプレイを提案した.この提案システムにより,従来,基本レベルの教示にとどまっていた,技能継承における情報技術による支援の幅を,より高度な技能習得にまで広げることが可能になる. |
(英) |
Low birthrate and longevity endanger inheritance of many rare traditional arts. Therefore we suggested a system of mixed reality to transfer techniques of traditional arts. This system transfers unobservable but educational information considering property of subjects’ recognition through plural senses. Two techniques we discovered and teach by this system are categorized to one for learners to be always conscious of and another to be performed unconsciously. This system enables to teach higher technique which couldn’t be transferred before. |
キーワード |
(和) |
MR(複合現実) / 技能教育 / / / / / / |
(英) |
Mixed Reality / Technical Education / / / / / / |
文献情報 |
信学技報, vol. 111, no. 235, MVE2011-44, pp. 69-74, 2011年10月. |
資料番号 |
MVE2011-44 |
発行日 |
2011-10-06 (MVE) |
ISSN |
Print edition: ISSN 0913-5685 Online edition: ISSN 2432-6380 |
著作権に ついて |
技術研究報告に掲載された論文の著作権は電子情報通信学会に帰属します.(許諾番号:10GA0019/12GB0052/13GB0056/17GB0034/18GB0034) |
PDFダウンロード |
MVE2011-44 |