講演抄録/キーワード |
講演名 |
2009-12-11 09:40
ペン習字学習支援システムにおける視覚効果を考慮した文字動画手本の一検討 ○土場 匠・村中徳明・徳丸正孝(関西大)・今西 茂(神戸情報大) ET2009-65 |
抄録 |
(和) |
ペン習字学習講座における学習者の手本の理解力により,学習効果に差が生じるという問題がある.このためペン習字講師は,時間をかけて手本に補助線を付加したり,言葉で表現しにくいポイントを視覚的に表示して補足したりしているが,情報が伝わり難い.そこで本稿では,動画表示や視点を重視した視覚情報の理解力を支援する文字手本の学習効果について検討する. |
(英) |
The penmanship learning lecture has a problem that a difference produces for learning effects by the understanding of the character model of the students. For solving this problem, penmanship teacher adds additional lines to the character model and supplements by displaying the point that hard to express by words visually, but the students can not understand the information. In this paper, we examine the learning effects of the character model supporting understanding of the visual information that attached great importance to animation and view point. |
キーワード |
(和) |
ペン習字 / 文字手本 / 視覚情報 / タブレットPC / / / / |
(英) |
Penmanship / Character Model / Visual Information / Tablet PC / / / / |
文献情報 |
信学技報, vol. 109, no. 335, ET2009-65, pp. 85-88, 2009年12月. |
資料番号 |
ET2009-65 |
発行日 |
2009-12-04 (ET) |
ISSN |
Print edition: ISSN 0913-5685 Online edition: ISSN 2432-6380 |
著作権に ついて |
技術研究報告に掲載された論文の著作権は電子情報通信学会に帰属します.(許諾番号:10GA0019/12GB0052/13GB0056/17GB0034/18GB0034) |
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ET2009-65 |