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| 講演抄録／キーワード | ||
| 講演名 | 2007-05-24 13:30 スクリーンリーダの漢字詳細読みに関する研究 ～ 新しい詳細読みによる常用漢字群の書き取り調査 ～ ○渡辺哲也（特総研）・吉野嘉那子（宮城教大）・渡辺文治（七沢ライトホーム）・岡田伸一（障害者職業総合センター）・山口俊光（特総研）・青木成美（宮城教大）  WIT2007-2 |
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| 抄録 | （和） | スクリーンリーダの漢字詳細読みを理解しやすい表現に改良するための研究を継続している。教育漢字に引き続き常用漢字についても，単語親密度データを主たる指標として用いながら，常用漢字群939字（教育漢字1006字を除く）の詳細読みを新たに策定した。その評価のため，大学生を対象とした漢字書き取り調査を行った。その結果，親密度の高い単語を含む詳細読み群は，親密度の低い単語を含む詳細読み群より有意に高い平均正答率となった。これより，常用漢字の詳細読みにおいても，また対象者が大学生であっても，理解しやすい詳細読みを策定する際の指標として単語親密度が有効であることが示された。調査では，サ変動詞化する名詞を名詞のまま呈示する場合と，動詞として呈示する場合の正答率も比較したが，両者の間に有意な差は見られなかった。 |
| （英） | We have been conducting a series of researches to improve shosaiyomi of Kanji characters. In this report, we deal with Joyo (common use) Kanji. We mainly used the word familiarity database as an index when selecting the words to explain Kanji characters. In this way we developed a new set of shosaiyomi for 939 Joyo Kanji characters (since 1006 Educational Kanji characters are subtracted). To evaluate it, we conducted a Kanji writing test with university students as subjects. As a result, a set of shosaiyomi comprising words with higher familiarity gained a significantly higher average correct rate than another set comprising of words with lower familiarity. Thus, it becomes clear that the word familiarity database is an effective index when developing easy-to-understand shosaiyomi of Joyo Kanji for university students. In this test, we also examined another hypothesis that some words are easier to understand when presented as verbs than presented as nouns. However, the result did not support it statistically. | |
| キーワード | （和） | 視覚障害者 / スクリーンリーダ / 詳細読み / 常用漢字 / 単語親密度 / / / |
| （英） | Blind People / Screen Readers / Shosaiyomi / Joyo Kanji Characters / Word Familiarity / / / | |
| 文献情報 | 信学技報, vol. 107, no. 61, WIT2007-2, pp. 7-12, 2007年5月. | |
| 資料番号 | WIT2007-2 | |
| 発行日 | 2007-05-17 (WIT) | |
| ISSN | Print edition: ISSN 0913-5685 Online edition: ISSN 2432-6380 | |
| 著作権に ついて |
技術研究報告に掲載された論文の著作権は電子情報通信学会に帰属します．(許諾番号：10GA0019/12GB0052/13GB0056/17GB0034/18GB0034) | |
| PDFダウンロード | WIT2007-2 |
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| 研究会情報 | |
| 研究会 | WIT |
| 開催期間 | 2007-05-24 - 2007-05-25 |
| 開催地（和） | 琉球大50周年記念館 |
| 開催地（英） | Ryukyu Univ. |
| テーマ（和） | 福祉情報工学一般 |
| テーマ（英） | Welfare Information in general |
| 講演論文情報の詳細 | |
| 申込み研究会 | WIT |
| 会議コード | 2007-05-WIT |
| 本文の言語 | 日本語 |
| タイトル（和） | スクリーンリーダの漢字詳細読みに関する研究 |
| サブタイトル（和） | 新しい詳細読みによる常用漢字群の書き取り調査 |
| タイトル（英） | A Study on Shosaiyomi of Screen Readers |
| サブタイトル（英） | Kanji Writing Test Using Newly Devised Shosaiyomi for Joyo Kanji |
| キーワード(1)（和/英） | 視覚障害者 / Blind People |
| キーワード(2)（和/英） | スクリーンリーダ / Screen Readers |
| キーワード(3)（和/英） | 詳細読み / Shosaiyomi |
| キーワード(4)（和/英） | 常用漢字 / Joyo Kanji Characters |
| キーワード(5)（和/英） | 単語親密度 / Word Familiarity |
| キーワード(6)（和/英） | / |
| キーワード(7)（和/英） | / |
| キーワード(8)（和/英） | / |
| 第1著者 氏名（和/英/ヨミ） | 渡辺 哲也 / Tetsuya Watanabe / |
| 第1著者 所属（和/英） | 国立特別支援教育総合研究所 (略称： 特総研) National Institute of Special Education (略称： NISE) |
| 第2著者 氏名（和/英/ヨミ） | 吉野 嘉那子 / Kanako Yoshino / |
| 第2著者 所属（和/英） | 宮城教育大学 (略称： 宮城教大) Miyagi University of Education (略称： Miyagi Univ. Edu.) |
| 第3著者 氏名（和/英/ヨミ） | 渡辺 文治 / Bunji Watanabe / |
| 第3著者 所属（和/英） | 神奈川県総合リハビリテーションセンター七沢ライトホーム (略称： 七沢ライトホーム) Nanasawa Lighthome, Kanagawa Rehabilitation Center (略称： Nanasawa Lighthome) |
| 第4著者 氏名（和/英/ヨミ） | 岡田 伸一 / Shinichi Okada / |
| 第4著者 所属（和/英） | 障害者職業総合センター (略称： 障害者職業総合センター) National Institute of Vocational Rehabilitation (略称： NIVR) |
| 第5著者 氏名（和/英/ヨミ） | 山口 俊光 / Toshimitsu Yamaguchi / |
| 第5著者 所属（和/英） | 国立特別支援教育総合研究所 (略称： 特総研) National Institute of Special Education (略称： NISE) |
| 第6著者 氏名（和/英/ヨミ） | 青木 成美 / Shigeyoshi Aoki / |
| 第6著者 所属（和/英） | 宮城教育大学 (略称： 宮城教大) Miyagi University of Education (略称： Miyagi Univ. Edu.) |
| 第7著者 氏名（和/英/ヨミ） | / / |
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| 講演者 | 第1著者 |
| 発表日時 | 2007-05-24 13:30:00 |
| 発表時間 | 30分 |
| 申込先研究会 | WIT |
| 資料番号 | WIT2007-2 |
| 巻番号（vol） | vol.107 |
| 号番号（no） | no.61 |
| ページ範囲 | pp.7-12 |
| ページ数 | 6 |
| 発行日 | 2007-05-17 (WIT) |
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