| 講演抄録／キーワード |
| 講演名 |
2005-03-05 16:15
中国語母語話者のための日本語学習システム ～ 日本語学習教材の分析と整理 ～
○盧 颯・山下直子・富永浩之・林 敏浩・山崎敏範（香川大） |
| 抄録 |
（和） |
中日交流の進展頻繁化に伴い，中国語を母語とする日本語学習者の数は年々増え続けている．漢字圏の学習者の日本語学習は，非漢字圏の学習者とは異なった点で困難さを伴う．特に，漢字が複数の読みを持つことや異字体や中国語の影響から，熟語の読み，意味の違いや発音などに注目する学習が重要である．本論文では，日本語能力試験に応じて，読み，書き，聞き，話し，カタカナ語，キーボード入力などの面で中国人学習者が間違いやすい具体的な例題を挙げながら日本語学習教材の分析と整理をする． |
| （英） |
With the development of communication between China and Japan, the number of Chinese native speakers who learn Japanese is also increasing year by year. Comparing with Chinese non native speakers, there are some different difficulties for Chinese native speakers to learn Japanese: so many pronunciations of Kanji, several kanji have different characters, the influence from Chinese, reading and meaning of word and the pronounces. They are important for Japanese learning. Aiming at the Japanese ability test, this paper gives several detailed examples of reading, writing, speaking, Katakana, and keyboard input, etc. They easily confuse Chinese native speakers. We analyze and arrange Japanese learning contents focusing on these concrete example. |
| キーワード |
（和） |
日本語学習システム / 漢字学習 / 語学教育 / 日本語能力試験 / / / / |
| （英） |
Japanese learning system / Kanji learning, Linguistic Education / Japanese language proficiency test / / / / / |
| 文献情報 |
信学技報, vol. 104, no. 703, ET2004-115, pp. 79-84, 2005年3月. |
| 資料番号 |
ET2004-115 |
| 発行日 |
2005-02-26 (ET) |
| ISSN |
Print edition: ISSN 0913-5685 |
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