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講演抄録/キーワード
講演名 2004-10-16 09:00
情報リテラシー教育における自己紹介文の相互評価の試み
宮地 功岡山理科大
抄録 (和) 半期の情報リテラシー教育の内容として,「ワープロ」と「表計算」を実施した.3課題ずつ合計6課題を課した.ワープロの課題の1つとして、自己紹介文を書かせて,それについて自己評価し,相互に他者評価を行わせた.表計算の課題の1つとして,それらを分析させた.この一連の活動について分析した.その結果,自分自身を見つめ直して,計画的にする力,知識の深まり,問題設定力などがかなり高くなり,成就感や満足度が得られることがわかった. 
(英) "The word processor" and "the table calculation" were carried out as a content of information literacy education in half year. 6 subject in total was assigned with each 3 subject. Students evaluate the subject writing self-introduction sentence of the word processor himself/herself. The other evaluate it mutually. The evaluation values were analyzed as one of the subject of the table calculation. We analyzed evaluation values for a series of activities. The results showed that systematic force, deepening of a knowledge, problem establishment force, and so on considerably rose, and that achievement sensation and satisfaction were obtained. It was proven that achievement sensation and satisfaction were obtained.
キーワード (和) ワープロ / 自己紹介 / 情報リテラシー / 評価活動 / 育成できる力 / / /  
(英) word processor / self-introduction / information literacy / evaluation activity / raising force / / /  
文献情報 信学技報, vol. 104, no. 342, ET2004-36, pp. 1-4, 2004年10月.
資料番号 ET2004-36 
発行日 2004-10-09 (ET) 
ISSN Print edition: ISSN 0913-5685
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研究会情報
研究会 ET  
開催期間 2004-10-16 - 2004-10-16 
開催地(和) 倉敷芸術科学大学 
開催地(英)  
テーマ(和) 教育評価/一般 
テーマ(英)  
講演論文情報の詳細
申込み研究会 ET 
会議コード 2004-10-ET 
本文の言語 日本語 
タイトル(和) 情報リテラシー教育における自己紹介文の相互評価の試み 
サブタイトル(和)  
タイトル(英) The power which can be raised in the document preparation, and activities which influence it 
サブタイトル(英)  
キーワード(1)(和/英) ワープロ / word processor  
キーワード(2)(和/英) 自己紹介 / self-introduction  
キーワード(3)(和/英) 情報リテラシー / information literacy  
キーワード(4)(和/英) 評価活動 / evaluation activity  
キーワード(5)(和/英) 育成できる力 / raising force  
キーワード(6)(和/英) /  
キーワード(7)(和/英) /  
キーワード(8)(和/英) /  
第1著者 氏名(和/英/ヨミ) 宮地 功 / Isao Miyaji / ミヤジ イサオ
第1著者 所属(和/英) 岡山理科大学 (略称: 岡山理科大)
Okayama University of Science (略称: OUS)
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講演者 第1著者 
発表日時 2004-10-16 09:00:00 
発表時間 25分 
申込先研究会 ET 
資料番号 ET2004-36 
巻番号(vol) vol.104 
号番号(no) no.342 
ページ範囲 pp.1-4 
ページ数
発行日 2004-10-09 (ET) 


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