Print edition: ISSN 0913-5685 Online edition: ISSN 2432-6380
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SITE2015-41
ビデオ講義を対象とした学習者の非言語動作と理解度の関係
○渡邊栄治（甲南大）・尾関孝史（福山大）・小濱 剛（近畿大）
pp. 1 - 6
SITE2015-42
日本語文提示システム「よもーヨ」による児童の読み困難傾向の分類 ～ 物語と説明文による読み困難の傾向 ～
○村山慎二郎・青木恭太・原田浩司（宇都宮大）
pp. 7 - 12
SITE2015-43
LODを用いた学習シナリオ自動生成とマイクロWebの構築
○柿沼保宏・柏原昭博（電通大）
pp. 13 - 18
SITE2015-44
両手手指同期運動の客観計測による協調運動調節機能の発達状況評価
○青木恭太（宇都宮大）・福田宜男（足尾小）・原田浩司（宇都宮大）
pp. 19 - 24
SITE2015-45
視点提示と情報対比による多視点からのWeb調べ学習支援
○小野 遼・柏原昭博（電通大）
pp. 25 - 30
SITE2015-46
プログラミングにおけるコーディングスタイルの学習 ～ コード記述の特徴解析手法の提案 ～
○星野裕樹・納富一宏・西村広光・示野浩士（神奈川工科大）
pp. 31 - 36
SITE2015-47
センシティブ情報を回避する疑似データの作成器
○城 真範（産総研）
pp. 37 - 40
SITE2015-48
大学におけるソーシャルネットワークキングサービス(SNS)利用ガイドラインの大学基盤教育への導入可能性の検討
○高木秀明・佐藤 匡・大谷卓史（吉備国際大）・芳賀高洋（岐阜聖徳学園大）・豊福晋平（国際大）
pp. 41 - 46
SITE2015-49
大学における消費者教育カリキュラムおよびその技術者倫理教育との連携に関する検討
○中西通雄（阪工大）・大谷卓史（吉備国際大）・越智 徹・杉山典正（阪工大）
pp. 47 - 52
SITE2015-50
ソーシャルメディア利用実態調査 ～ 中国人留学生と日本人学生の比較研究 ～
○鈴木大助（北陸大）
pp. 53 - 57
SITE2015-51
音声認証システムへの画像優位性効果の適用
○河合博之・納富一宏（神奈川工科大）・斎藤恵一（国際医療福祉大）
pp. 59 - 64
SITE2015-52
拡張性を有する学習支援システムにおける教材オブジェクトのためのデザインパターンの検討
○仲林 清（千葉工大）・森本容介（放送大）
pp. 127 - 132
SITE2015-53
聴覚障害生徒を対象としたプログラミング教育の実践 ～ Bootstrapを活用したマルチデバイス対応のデジタルコンテンツ制作 ～
○内野智仁（筑波大附属聴覚特別支援学校）
pp. 133 - 136
SITE2015-54
複数の視点から事例を見る情報モラル指導用教材の提案
○門口 礼・上田 浩・森 幹彦・喜多 一（京大）
pp. 137 - 142
SITE2015-55
教育における情報フィルタリング再考
○芳賀高洋（岐阜聖徳学園大）・大谷卓史（吉備国際大）
pp. 143 - 148
注： 本技術報告は査読を経ていない技術報告であり，推敲を加えられていずれかの場に発表されることがあります．