電子情報通信学会  
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【 科学実験教室「アンテナの不思議」 】

■実施日:平成17年4月16日(土)10時〜14時30分

■テーマ:「アンテナの不思議」

■講 師:羽石 操先生(埼玉大)、木村雄一先生(埼玉大)、斉藤作義先生(埼玉大)
      埼玉大大学院生(橋本氏、岡垣氏、四戸氏、石井氏)

■主 催:科学技術館サイエンス友の会

■共 催:電子情報通信学会

■後 援:電子情報通信学会東京支部

■協 力:埼玉大学工学部電気電子システム工学科高周波工学研究室

■会 場:科学技術館 実験工房

■対象者:小学5年生以上

スナップ写真集

■参加した感想

【小学生】
  • アンテナの中身をよく調べられてよかったです。アンテナはどうやって、誰がどのように作ったり、発明したのですか?(小5)

  • 話が長すぎて何も分かりませんでした。(小5)

  • 3つの色々な性質がわかったり、アンテナをばらして実験をしたり、もとに戻したりして楽しかった。(小5)

  • 話が長かった。(小5)

  • 思った以上にアンテナに種類がありました。(小5)

  • 普段見ているアンテナ。実験して一番感心したのはアンテナが288個もついていることでした。(小5)

  • 隣のやつに邪魔されて、あまりよく実験が出来なかった。(小5)

  • 電波は鏡に当たると回転が逆になるなって初めて知った。(小6)

  • アンテナをばらすのが楽しかった。(小6)

  • アンテナでテレビがどうして映るのか分かった。自分の家では、アンテナをばらすことができなかったので来て良かった。(小6)

  • 電波が回って来て、鏡に当たると、回転がかわるなんて初めて知った。(小6)

  • 電波について新しいことが沢山分かった。実験して楽しかった。(小6)

  • 説明が長くて退屈だった。自分の家にアンテナがほしい。(小6)

  • 電波は光と同じ速さということが分かってびっくりした。(小6)

  • アンテナにも色々な種類があり、アンテナの前に水分を含んだものや金属を置くと受信をさえぎってしまう。(小学生学年不明)

【中学生】
  • とても楽しかったです。ところで、アンテナを発明したのは誰でしょうか?それが知りたかったです。本当はもっと色々変えて実験したかったのですが、時間がなくて出来ませんでした。今度、また機会があったら、来たいと思います。今日は一日、ありがとうございました。(中1)

  • 壊れた扇風機とかは分解したことがあるが、アンテナの分解は初めてでした。(中1)


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