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研究会 発表日時 開催地 タイトル・著者 抄録 資料番号
HCS 2016-01-22
14:30
奈良 やまと会議室(奈良市) 子どもの格助詞学習における項情報の利用 ~ 人工格助詞の学習・理解実験から ~
Akiko Zhao Chou広島大HCS2015-65
本研究では, 子どもがどのような項情報を利用して動作主-被動者を標示する格助詞を学習するのか について検討した. 4,... [more] HCS2015-65
pp.37-42
TL 2014-08-12
10:30
東京 東京大学 駒場キャンパス 18号館ホール 子どもの統語標識の理解 ~ 日本語の動作主-被動者を標示する格助詞ガ,ヲに着眼して ~
Akiko Zhao Chou羅 頴芸酒井 弘広島大TL2014-13
本研究では, 日本語母語児の動作主-被動者関係を標示する統語標識 (syntactic marker) の理解に着眼
... [more]
TL2014-13
pp.7-12
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