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| 研究会 | 発表日時 | 開催地 | タイトル・著者 | 抄録 | 資料番号 | |
| ET | 2020-03-07 13:25 |
香川 | 香川高等専門学校 （開催中止，技報発行あり） |
eラーニングシステムとVR授業システム視聴中の視線特徴の分析 ○中村修也（東京理科大）・卯木輝彦（フォトロン）・赤倉貴子（東京理科大）  ET2019-81 |
本稿では，ビデオオンデマンド型eラーニングシステム利用時の学習者の視線と，開発したVR授業システム利用時の学習者の視線に... [more] | ET2019-81 pp.29-34 |
| ET | 2019-12-07 15:00 |
東京 | 東京農工大学 | 教員アバターと受講者のインタラクションを実現させるVR授業配信システムの試作 ○中村修也（東京理科大）・卯木輝彦（フォトロン）・赤倉貴子（東京理科大） ET2019-66 |
本稿では，非同期型eラーニングを想定し，ヘッドマウントディスプレイ型VRを用いた授業配信システムについて述べる．本システ... [more] | ET2019-66 pp.43-46 |
| ET | 2019-03-15 10:40 |
徳島 | 鳴門教育大学 | eラーニングで他者と一緒に演習問題に取り組んでいると感じられるVRシステムの開発と評価 ○中村修也・松本崇志・赤倉貴子（東京理科大） ET2018-106 |
本研究では，他者と演習問題に取り組んでいると感じられるVR環境をeラーニングシステムとして開発・評価した． 本システム... [more] |
ET2018-106 pp.111-116 |
| ET | 2018-11-10 12:45 |
東京 | 東京工芸大学 (中野キャンパス) | 授業内容の話題に適応的な授業評価項目出題方法の検討 ○中村修也・赤倉貴子（東京理科大） ET2018-56 |
本研究の目的は，授業内容に合わせた授業評価項目出題を可能にすることである．そのために，シラバスと授業評価項目文に対し... [more] | ET2018-56 pp.19-22 |
| ET | 2018-03-03 15:05 |
高知 | 高知工科大学（永国寺キャンパス） | スマホによる同期が可能なHMD式VRを用いたeラーニング教材の試作 ○中村修也・赤倉貴子（東京理科大） ET2017-129 |
eラーニングシステムは時間的・空間的制約が少ない利点から，多くの教育機関で導入されている.また近年では，タブレ... [more] | ET2017-129 pp.235-238 |
| ET | 2017-11-11 11:00 |
東京 | 上智大学 | 階層型アイテムバンクを利用した授業評価項目のランダム出題とその推定方法 ○中村修也・赤倉貴子（東京理科大） ET2017-54 |
本稿では，受講者個別に出題する授業評価項目のランダム出題とその推定方法について述べる．これまでに著者らは，項目の回答結果... [more] | ET2017-54 pp.9-12 |
| ET | 2017-05-27 16:05 |
東京 | 創価大学 | 授業評価の経時変化を利用し授業評価項目を適応的に出題する方法 ○中村修也・石井隆稔・赤倉貴子（東京理科大） ET2017-11 |
本研究は,学生による授業評価アンケートの項目を,授業に応じて適応的に出題する方法の提案を目的とする.これまでに著者らは,... [more] | ET2017-11 pp.55-58 |
| ET | 2016-11-18 11:35 |
静岡 | プラザ ヴェルデ | 授業の改善点を推定できる階層型アイテムバンクを用いて授業の改善方法を推薦するシステム ○中村修也・石井隆稔・藤森 進・赤倉貴子（東京理科大） ET2016-59 |
学生による授業評価アンケートの教員に対するフィードバックは，抽象的項目の集計結果のみであることが多い．そのため，具体的な... [more] | ET2016-59 pp.23-28 |
| ET | 2016-03-05 15:35 |
香川 | 香川大学（幸町キャンパス） | 適応的授業評価アンケートシステム開発に向けた階層型アイテムバンク ○中村修也（東京理科大）・石井隆稔（首都大東京）・藤森 進・赤倉貴子（東京理科大） ET2015-122 |
高等教育機関におけるFD活動の義務化に伴い，授業評価が多数行われている．特に授業評価アンケートは実施が容易であるためほと... [more] | ET2015-122 pp.159-164 |
| ET | 2015-09-12 11:00 |
岡山 | 岡山大 | 講義形式の違いが学生満足度に及ぼす影響とその要因に関する調査・分析 ○中村修也・小茂田昌代・藤森 進・赤倉貴子（東京理科大） ET2015-33 |
高等教育機関におけるFD活動の義務化に伴い，授業評価が多数行われている．授業評価では授業改善に有益な情報を得ることが重要... [more] | ET2015-33 pp.7-12 |
| ET | 2015-09-12 15:25 |
岡山 | 岡山大 | 半教師ありトピックモデルを用いた授業評価アンケートの分析手法 ○石井隆稔・下村芳樹（首都大東京）・中村修也・藤森 進・赤倉貴子（東京理科大） ET2015-40 |
教育サービスの質を高めるためには, 学習者がどのような学習活動を好むのか, 何を学びたいのか等を教師 と学習者が共有す... [more] |
ET2015-40 pp.43-48 |
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