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教育工学研究会 (ET)  (検索条件: 2017年度)

「from:2017-05-27 to:2017-05-27」による検索結果

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講演検索結果
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研究会 発表日時 開催地 タイトル・著者 抄録 資料番号
ET 2017-05-27
10:40
東京 創価大学 リズムダンスを対象とした小学生用プログラミング教育システム
関口晃樹中村 駿松下浩明香川高専ET2017-1
小学生段階のプログラミング教育を支援するためのプログラミングシステムを開発した.本システムはリズムダンスの振り付けをプロ... [more] ET2017-1
pp.1-6
ET 2017-05-27
11:05
東京 創価大学 Webゲームサイトを題材とした攻防型ハッキング競技の環境構築と運用実践 ~ 試作版の機能実装と試行実践による今後への検討 ~
中矢 誠香川大)・大川昌寛北陸先端大)・中島雅弘アーヴァイン・システムズ)・富永浩之香川大ET2017-2
Webサービスを提供する企業において,システムの開発者やサーバの管理者には,実践的なセキュリティ教育が求められている.本... [more] ET2017-2
pp.7-12
ET 2017-05-27
11:30
東京 創価大学 ボードゲーム戦略を題材とする応用Javaプログラミング演習の支援と実践 ~ 対戦処理への仮想環境の導入とレイティング指標の改良 ~
花川直己富永浩之香川大ET2017-3
ボードゲーム戦略を題材とする応用Javaプログラミング演習を実践している.大会形式とし,戦略をサーバ上で対戦させ,戦績や... [more] ET2017-3
pp.13-20
ET 2017-05-27
11:55
東京 創価大学 Incremental Synchronization Implementation on Survey using Hand Carry Server Raspberry Pi
Fajar PurnamaTsuyoshi UsagawaKumamoto Univ.ET2017-4
 [more] ET2017-4
pp.21-24
ET 2017-05-27
13:20
東京 創価大学 ゲームプログラミングの協同作業における参加者の活動評価と内省との関係
寺西顕子ニューヨーク大アブダビ校)・○中山 実東工大)・Wyeld, Theodorフリンダース大)・Mohamad, Eid, A.ニューヨーク大アブダビ校ET2017-5
ゲームプログラムを改良する課題を,日本,中東,混合の3 チームでオンライン環境において協同作業と
して行った.ゲームプ... [more]
ET2017-5
pp.25-30
ET 2017-05-27
13:45
東京 創価大学 関連付け活動と振り返り活動を通して学習内容の理解深化を促すキーワード型eポートフォリオシステムの開発と実践
宮田和美東工大)・舟生日出男創価大)・室田真男東工大ET2017-6
知識基盤型社会において,大学生には「学士力」の向上が求められ,そのためには「学修」の実現が必要である.大学生が「学修」を... [more] ET2017-6
pp.31-36
ET 2017-05-27
14:10
東京 創価大学 Evaluation of Students' e-Learning Readiness in National University of Mongolia
Otgontsetseg SukhbaatarKumamoto Univ.)・Lodoiravsal ChoimaaNational Univ. of Mongolia)・Tsuyoshi UsagawaKumamoto Univ.ET2017-7
 [more] ET2017-7
pp.37-40
ET 2017-05-27
14:35
東京 創価大学 大学研究室における活動の多様性を考慮した支援システムのための研究活動記述文法の開発
大浦拓馬佐藤克己森本康彦学芸大)・中山祐貴早大)・中村勝一福島大)・宮寺庸造学芸大ET2017-8
大学研究室における研究活動では,研究室の活動ルールのもと,学生が活動の計画・研究情報の蓄積・振り返りを主体的に遂行するこ... [more] ET2017-8
pp.41-46
ET 2017-05-27
15:15
東京 創価大学 e-Testingにおける受験者識別のための円弧パターンを用いた字画分割法
川又泰介石井隆稔赤倉貴子東京理科大ET2017-9
Web上で試験を行うe-Testingでは,なりすましなどの不正行為を防止することが必要である.これまでに,ペンタブレッ... [more] ET2017-9
pp.47-50
ET 2017-05-27
15:40
東京 創価大学 英語短文記述問題の自動採点プログラム ~ Backscratch ~
柳 公人西口純代渡邉洋輝東京理科大ET2017-10
Moodleなどの自動採点機能では、記述式問題が内容的に正解であっても不正解となることが少なくない。一字一句回答と同じで... [more] ET2017-10
pp.51-53
ET 2017-05-27
16:05
東京 創価大学 授業評価の経時変化を利用し授業評価項目を適応的に出題する方法
中村修也石井隆稔赤倉貴子東京理科大ET2017-11
本研究は,学生による授業評価アンケートの項目を,授業に応じて適応的に出題する方法の提案を目的とする.これまでに著者らは,... [more] ET2017-11
pp.55-58
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