講演抄録/キーワード |
講演名 |
2016-11-18 15:20
関連分野のシラバス分析に基づいた教育工学分野のカリキュラム作成 ○中山 実(東工大)・鈴木克明(熊本大)・向後千春(早大)・植野真臣(電通大) ET2016-65 |
抄録 |
(和) |
教育工学分野の人材育成のために,新たなカリキュラムが必要である.そこで,
海外で教育通信工学や学習工学,情報工学のHCI分野で指導されているカリキュ
ラムを言語分析し,その結果を基にカリキュラムを提案した.
カリキュラムを構成する授業シラバスの言語分析によって,カリキュラム間の関
係を調べたところ,共通する内容はあまり見られなかったが,分野内での共有
は確認できた.また,日本の教育工学における出版物を用いて,関連性を調べ
たところ,研究方法論などで共通内容が見られた.
これらの内容を検討の上,3つの分野で人材育成するカリキュラム案として,科
目名とそのキーワードを提案した. |
(英) |
Current open education resources and online learning environment require
appropriate human resources such as designers and management staffs in
Educational Technology area though the curriculum standard has not
established yet.
To extract common learning contents for the purpose,
the interaction between course syllabi of some curricula are
examined using a combination of lexical analysis and cluster analysis.
As a result, some fundamental information and features for a possible
curriculum in both educational technology and learning technology has
been gathered.
A possible curriculum including courses and their key words for desired
three types of human resources in educational technology was created
in accordance with the results of analysis. |
キーワード |
(和) |
教育工学 / カリキュラム / 人材開発 / システム開発 / 教育開発 / / / |
(英) |
Educational Technology / Curriculum / Human Resource Development / System Development / Educational Development / / / |
文献情報 |
信学技報, vol. 116, no. 314, ET2016-65, pp. 57-62, 2016年11月. |
資料番号 |
ET2016-65 |
発行日 |
2016-11-11 (ET) |
ISSN |
Print edition: ISSN 0913-5685 Online edition: ISSN 2432-6380 |
著作権に ついて |
技術研究報告に掲載された論文の著作権は電子情報通信学会に帰属します.(許諾番号:10GA0019/12GB0052/13GB0056/17GB0034/18GB0034) |
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ET2016-65 |