講演抄録/キーワード |
講演名 |
2016-07-09 16:30
電子ツールを用いた講師の板書と受講者のノーティングに対する時系列解析 ○尾関孝史(福山大)・渡邊栄治(甲南大) ET2016-31 |
抄録 |
(和) |
本報告では,電子ノートを用いて,講義における学生のノーティング状態を時系列に分析する方法を提案する.提案手法では,講師の板書と学生のノーティングデータの類似度をDPマッチングで定義する.8名の学生に対して実験を行った結果,学生の筆記区間と未筆記区間を電子ノートで,正確に計測できることが示せた.また,類似度の値で学生たちが2つのタイプに分かれることがわかった.最初のタイプは,講義の内容を理解することを板書の内容を写すことよりも優先するタイプである.2番目のタイプは,逆に板書を写すことを重視するタイプである. |
(英) |
In this report, we propose a time series analysis method for students’ noting in lectures by using electronic notebook. In the proposing method, we define the similarity between a teacher’s writing on the blackboard and students’ noting by using DP-matching. In the experimental results for 8 students, we showed that student's note section and non-note section can be measured correctly by our method. Also, we obtained that students are divided into two noting types by the similarity values. The first type is to give priority to understand the contents of a lecture over copying the contents of writing on the blackboard. The 2nd type is the type to put weight to copy writing on the blackboard. |
キーワード |
(和) |
電子ノート / ノーティング / 講義 / 学生 / 講師 / / / |
(英) |
Electronic Notebook / Noting / Lecture / Student / Teacher / / / |
文献情報 |
信学技報, vol. 116, no. 126, ET2016-31, pp. 55-60, 2016年7月. |
資料番号 |
ET2016-31 |
発行日 |
2016-07-02 (ET) |
ISSN |
Print edition: ISSN 0913-5685 Online edition: ISSN 2432-6380 |
著作権に ついて |
技術研究報告に掲載された論文の著作権は電子情報通信学会に帰属します.(許諾番号:10GA0019/12GB0052/13GB0056/17GB0034/18GB0034) |
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ET2016-31 |