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| 講演抄録／キーワード | ||
| 講演名 | 2016-03-02 15:40 ［ポスター講演］映像情報ハイディングを応用した能動学習教材における埋め込み・抽出方式の検討 ○立川 徹・市岡由偉・佐田悠生・小嶋徹也（東京高専）  EMM2015-87 |
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| 抄録 | （和） | 近年，学生自身の事前学習を前提とし，講義中にグループ討論や高度な演習などの能動学習を行う，いわゆる反転授業と呼ばれる講義形態が注目されている．しかし，この講義形態では，教員による各学生の学習状況の把握が困難であるなどの問題も指摘されている．一方，完全相補系列系を用いた画像情報ハイディング方式が提案され，手法の改良や性能評価に関する研究が行われてきた．結果として，完全相補系列系を用いた情報ハイディングは秘密情報の抽出精度や埋め込み容量等の面で優れた性能を持つことが示されている．同方式は，音声や動画像にも同様に拡張可能であることが示唆されてきた．本研究では，完全相補系列系に基づく映像情報ハイディングを用いた能動学習教材の開発を考える．本報告では主に，映像への情報の埋め込みや抽出の手法を示し，抽出時のビット誤り率や動画像の劣化に関する検証結果について述べる． |
| （英） | Flipped classrooms have recently attracted many attentions as one of the model cases of active learning. In flipped classrooms, students tackle group discussions and exercises based on their active preparations using textbooks as well as online audio and video learning materials. It is, however, difficult for teachers to grasp each student's progress exactly. It is shown that image data hiding schemes based on complete complementary codes (CCC) are effective from the viewpoint of accurate extraction and payload capacity. In this study, we develop the online video learning materials using video data hiding based on CCC in order to facilitate the students' active learning and help teachers assess the students' works. In this paper, we propose a video data hiding scheme using CCC and evaluate the optimal parameters for embedding through numerical experiments. | |
| キーワード | （和） | 映像情報ハイディング / 完全相補系列系 / 能動学習 / 反転授業 / / / / |
| （英） | video data hiding / complete complementary code / active learning / flipped classroom / / / / | |
| 文献情報 | 信学技報, vol. 115, no. 479, EMM2015-87, pp. 63-68, 2016年3月. | |
| 資料番号 | EMM2015-87 | |
| 発行日 | 2016-02-24 (EMM) | |
| ISSN | Print edition: ISSN 0913-5685 Online edition: ISSN 2432-6380 | |
| 著作権に ついて |
技術研究報告に掲載された論文の著作権は電子情報通信学会に帰属します．(許諾番号：10GA0019/12GB0052/13GB0056/17GB0034/18GB0034) | |
| PDFダウンロード | EMM2015-87 |
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| 研究会情報 | |
| 研究会 | EMM |
| 開催期間 | 2016-03-02 - 2016-03-03 |
| 開催地（和） | 屋久島環境文化村センター |
| 開催地（英） | Yakushima Environ. and Cultural Vill. Center |
| テーマ（和） | 画質・音質評価，知覚・認知メトリクス，人間視聴覚システム，一般 |
| テーマ（英） | Image and Sound Quality, Metrics for Perception and Recognition, Human Auditory and Visual System, etc. |
| 講演論文情報の詳細 | |
| 申込み研究会 | EMM |
| 会議コード | 2016-03-EMM |
| 本文の言語 | 日本語 |
| タイトル（和） | 映像情報ハイディングを応用した能動学習教材における埋め込み・抽出方式の検討 |
| サブタイトル（和） | |
| タイトル（英） | On Embedding and Extracting Schemes for Video Data Hiding Applied to Active Learning Materials |
| サブタイトル（英） | |
| キーワード(1)（和/英） | 映像情報ハイディング / video data hiding |
| キーワード(2)（和/英） | 完全相補系列系 / complete complementary code |
| キーワード(3)（和/英） | 能動学習 / active learning |
| キーワード(4)（和/英） | 反転授業 / flipped classroom |
| キーワード(5)（和/英） | / |
| キーワード(6)（和/英） | / |
| キーワード(7)（和/英） | / |
| キーワード(8)（和/英） | / |
| 第1著者 氏名（和/英/ヨミ） | 立川 徹 / Toru Tachikawa / タチカワ トオル |
| 第1著者 所属（和/英） | 東京工業高等専門学校 (略称： 東京高専) National Institute of Technology, Tokyo College (略称： NIT, Tokyo College) |
| 第2著者 氏名（和/英/ヨミ） | 市岡 由偉 / Yui Ichioka / イチオカ ユイ |
| 第2著者 所属（和/英） | 東京工業高等専門学校 (略称： 東京高専) National Institute of Technology, Tokyo College (略称： NIT, Tokyo College) |
| 第3著者 氏名（和/英/ヨミ） | 佐田 悠生 / Yuki Sada / サダ ユウキ |
| 第3著者 所属（和/英） | 東京工業高等専門学校 (略称： 東京高専) National Institute of Technology, Tokyo College (略称： NIT, Tokyo College) |
| 第4著者 氏名（和/英/ヨミ） | 小嶋 徹也 / Tetsuya Kojima / コジマ テツヤ |
| 第4著者 所属（和/英） | 東京工業高等専門学校 (略称： 東京高専) National Institute of Technology, Tokyo College (略称： NIT, Tokyo College) |
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| 講演者 | 第1著者 |
| 発表日時 | 2016-03-02 15:40:00 |
| 発表時間 | 60分 |
| 申込先研究会 | EMM |
| 資料番号 | EMM2015-87 |
| 巻番号（vol） | vol.115 |
| 号番号（no） | no.479 |
| ページ範囲 | pp.63-68 |
| ページ数 | 6 |
| 発行日 | 2016-02-24 (EMM) |
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