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| 講演抄録／キーワード | ||
| 講演名 | 2016-01-23 14:00 子どもへの作業療法におけるセラピストの専門的技法 ～ Event Segmentationを用いた定量的検討 ～ ○長岡千賀（追手門学院大）・矢野裕理（AEON）・小山内秀和・松島佳苗・吉川左紀子・加藤寿宏（京大）  HCS2015-75 |
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| 抄録 | （和） | 本研究は，作業療法の熟達者と子どもの間の相互作用の特徴を明らかにするため，セッションに分節化手法を適応した．分節化手法では，現在進行中の出来事の流れをより小さなユニットへと分ける．本研究では，発達障害を持つ子ども1名に対して熟達者と非熟達者のそれぞれが施行したセッション2事例と，他の熟達者事例2つの計4事例のビデオを分析対象とした．分析では，治療者ではない第三者がビデオを見ながら，新たな目標の表示の開始時点を分節点として記録した．熟達者事例におけるユニット（隣り合う分節点の間）の長さは，非熟達者事例に比べて，ばらつきが大きかった．熟達者事例におけるユニットの長さと，子どもの新しい活動への挑戦との関係について考察した． |
| （英） | We applied the method of event segmentation to analyze a session of occupational therapy to investigate the characteristics of interaction between a therapist and his/her child client with a developmental disorder. Four sessions were analyzed, including one conducted by a novice therapist and three conducted by expert therapists. Viewers of the videos recorded breakpoints when the therapist or the child expressed the new goal of an activity. The results indicated that the duration of unit, that is the interval of two adjacent breakpoints, had a wider variation for the expert therapists’ sessions than the novice therapist’s sessions. We discuss the relationship between the duration of unit and challenge for the child. | |
| キーワード | （和） | 遊び / 行為 / 熟達者 / 相互作用 / / / / |
| （英） | Play / Behavior / Expert / Interaction / / / / | |
| 文献情報 | 信学技報, vol. 115, no. 418, HCS2015-75, pp. 97-100, 2016年1月. | |
| 資料番号 | HCS2015-75 | |
| 発行日 | 2016-01-15 (HCS) | |
| ISSN | Print edition: ISSN 0913-5685 Online edition: ISSN 2432-6380 | |
| 著作権に ついて |
技術研究報告に掲載された論文の著作権は電子情報通信学会に帰属します．(許諾番号：10GA0019/12GB0052/13GB0056/17GB0034/18GB0034) | |
| 査読に ついて |
本技術報告は査読を経ていない技術報告であり，推敲を加えられていずれかの場に発表されることがあります． | |
| PDFダウンロード | HCS2015-75 |
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| 研究会情報 | |
| 研究会 | HCS |
| 開催期間 | 2016-01-22 - 2016-01-23 |
| 開催地（和） | やまと会議室（奈良市） |
| 開催地（英） | Yamato Kaigishitsu |
| テーマ（和） | コミュニケーションの心理とライフステージ、および一般 |
| テーマ（英） | Psychology and Life-stage of Communication, etc. |
| 講演論文情報の詳細 | |
| 申込み研究会 | HCS |
| 会議コード | 2016-01-HCS |
| 本文の言語 | 日本語 |
| タイトル（和） | 子どもへの作業療法におけるセラピストの専門的技法 |
| サブタイトル（和） | Event Segmentationを用いた定量的検討 |
| タイトル（英） | Professional Practice of Therapists with regard to Occupational Therapy for Children |
| サブタイトル（英） | A Quantitative analysis using Event Segmentation |
| キーワード(1)（和/英） | 遊び / Play |
| キーワード(2)（和/英） | 行為 / Behavior |
| キーワード(3)（和/英） | 熟達者 / Expert |
| キーワード(4)（和/英） | 相互作用 / Interaction |
| キーワード(5)（和/英） | / |
| キーワード(6)（和/英） | / |
| キーワード(7)（和/英） | / |
| キーワード(8)（和/英） | / |
| 第1著者 氏名（和/英/ヨミ） | 長岡 千賀 / Chika Nagaoka / ナガオカ チカ |
| 第1著者 所属（和/英） | 追手門学院大学 (略称： 追手門学院大) Otemon Gakuin University (略称： Otemon Gakuin Univ.) |
| 第2著者 氏名（和/英/ヨミ） | 矢野 裕理 / Yuri Yano / ヤノ ユリ |
| 第2著者 所属（和/英） | 株式会社 AEON (略称： AEON) Aeon Corporation (略称： AEON) |
| 第3著者 氏名（和/英/ヨミ） | 小山内 秀和 / Hidekazu Osanai / オサナイ ヒデカズ |
| 第3著者 所属（和/英） | 京都大学 (略称： 京大) Kyoto University (略称： Kyoto Univ.) |
| 第4著者 氏名（和/英/ヨミ） | 松島 佳苗 / Kanae Matsushima / マツシマ カナエ |
| 第4著者 所属（和/英） | 京都大学 (略称： 京大) Kyoto University (略称： Kyoto Univ.) |
| 第5著者 氏名（和/英/ヨミ） | 吉川 左紀子 / Sakiko Yoshikawa / ヨシカワ サキコ |
| 第5著者 所属（和/英） | 京都大学 (略称： 京大) Kyoto University (略称： Kyoto Univ.) |
| 第6著者 氏名（和/英/ヨミ） | 加藤 寿宏 / Toshihiro Kato / カトウ トシヒロ |
| 第6著者 所属（和/英） | 京都大学 (略称： 京大) Kyoto University (略称： Kyoto Univ.) |
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| 講演者 | 第1著者 |
| 発表日時 | 2016-01-23 14:00:00 |
| 発表時間 | 30分 |
| 申込先研究会 | HCS |
| 資料番号 | HCS2015-75 |
| 巻番号（vol） | vol.115 |
| 号番号（no） | no.418 |
| ページ範囲 | pp.97-100 |
| ページ数 | 4 |
| 発行日 | 2016-01-15 (HCS) |
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