講演抄録/キーワード |
講演名 |
2015-07-24 09:30
UMLモデリング教育を支援するルールベースのクラス図採点支援ツール ○宮島和音・小形真平・香山瑞恵・岡野浩三(信州大) SS2015-30 KBSE2015-23 |
抄録 |
(和) |
UMLモデリング教育では,唯一の解がないモデルの採点とフィードバック作成に時間がかかる.本研究はクラス図を対象に,教師による採点及びフィードバック作成の時間短縮をすることを目的とする.その達成のため,教師が手動で採点ルールを作り,そのルールに基づいて採点及びフィードバック生成を自動化できる採点支援ツールを実現する.本論文は,採点の正確さ及び採点時間からツール未使用の場合との比較から,本ツールの有用性を評価した.その結果,制約があり自由度の少ない課題で解答数が多いほど時間が短縮されることが期待される.また,採点の正確さは,採点の差異が小さいことからツールで手動と同質の採点を期待できることがわかった |
(英) |
UML modeling education consumes time to evaluate answers of students due to absence of model uniqueness, and also to create feedback to each of the answers. For making the education efficient without decreasing its quality, a support tool to semi-automate rule-based scoring and feedback creation is actualized. By using this tool, a teacher can complete scoring rules by only determining that each template of the rules generated with the tool is correct or incorrect. In this paper, the effectiveness of this tool is evaluated from viewpoints of quality and time by comparing results of manual scoring and of scoring supported by the tool. As a result, reducing scoring time is expected. In addition, there were few differences between the accuracy by manual and in using the tool. |
キーワード |
(和) |
UMLクラス図 / ソフトウェア工学教育 / 採点ツール / / / / / |
(英) |
UML class diagram / Software engineering education / Scoring tool / / / / / |
文献情報 |
信学技報, vol. 115, no. 154, KBSE2015-23, pp. 149-154, 2015年7月. |
資料番号 |
KBSE2015-23 |
発行日 |
2015-07-15 (SS, KBSE) |
ISSN |
Print edition: ISSN 0913-5685 Online edition: ISSN 2432-6380 |
著作権に ついて |
技術研究報告に掲載された論文の著作権は電子情報通信学会に帰属します.(許諾番号:10GA0019/12GB0052/13GB0056/17GB0034/18GB0034) |
PDFダウンロード |
SS2015-30 KBSE2015-23 |
研究会情報 |
研究会 |
KBSE SS IPSJ-SE |
開催期間 |
2015-07-22 - 2015-07-24 |
開催地(和) |
札幌市教育文化会館 |
開催地(英) |
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テーマ(和) |
一般 |
テーマ(英) |
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講演論文情報の詳細 |
申込み研究会 |
KBSE |
会議コード |
2015-07-KBSE-SS-SE |
本文の言語 |
日本語 |
タイトル(和) |
UMLモデリング教育を支援するルールベースのクラス図採点支援ツール |
サブタイトル(和) |
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タイトル(英) |
A Support Tool for Rule-based Scoring of Class Diagrams in UML Modeling Education |
サブタイトル(英) |
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キーワード(1)(和/英) |
UMLクラス図 / UML class diagram |
キーワード(2)(和/英) |
ソフトウェア工学教育 / Software engineering education |
キーワード(3)(和/英) |
採点ツール / Scoring tool |
キーワード(4)(和/英) |
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キーワード(5)(和/英) |
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キーワード(6)(和/英) |
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キーワード(7)(和/英) |
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キーワード(8)(和/英) |
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第1著者 氏名(和/英/ヨミ) |
宮島 和音 / Kazune Miyajima / ミヤジマ カズネ |
第1著者 所属(和/英) |
信州大学 (略称: 信州大)
Shinshu University (略称: Shinshu Univ.) |
第2著者 氏名(和/英/ヨミ) |
小形 真平 / Shinpei Ogata / オガタ シンペイ |
第2著者 所属(和/英) |
信州大学 (略称: 信州大)
Shinshu University (略称: Shinshu Univ.) |
第3著者 氏名(和/英/ヨミ) |
香山 瑞恵 / Mizue Kayama / カヤマ ミズエ |
第3著者 所属(和/英) |
信州大学 (略称: 信州大)
Shinshu University (略称: Shinshu Univ.) |
第4著者 氏名(和/英/ヨミ) |
岡野 浩三 / Kozo Okano / |
第4著者 所属(和/英) |
信州大学 (略称: 信州大)
Shinshu University (略称: Shinshu Univ.) |
第5著者 氏名(和/英/ヨミ) |
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第5著者 所属(和/英) |
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第6著者 氏名(和/英/ヨミ) |
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第7著者 氏名(和/英/ヨミ) |
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第11著者 氏名(和/英/ヨミ) |
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第12著者 氏名(和/英/ヨミ) |
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第13著者 氏名(和/英/ヨミ) |
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第14著者 氏名(和/英/ヨミ) |
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第15著者 氏名(和/英/ヨミ) |
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第20著者 氏名(和/英/ヨミ) |
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講演者 |
第1著者 |
発表日時 |
2015-07-24 09:30:00 |
発表時間 |
30分 |
申込先研究会 |
KBSE |
資料番号 |
SS2015-30, KBSE2015-23 |
巻番号(vol) |
vol.115 |
号番号(no) |
no.153(SS), no.154(KBSE) |
ページ範囲 |
pp.149-154 |
ページ数 |
6 |
発行日 |
2015-07-15 (SS, KBSE) |