No |
104210 |
標題(和) |
人間のコミュニケーションに基づいた分散環境グループ学習のモデルとその実現方式の考察 |
標題(英) |
|
研究会名(和) |
交換システム,情報ネットワーク,通信方式 |
研究会名(英) |
Switching Systems Engineering, Information Networks, Communication Systems |
開催年月日 |
1998-09-24 |
終了年月日 |
1998-09-25 |
会議種別コード |
2 |
共催団体名(和) |
|
資料番号 |
SSE98−98,IN98−79,CS98−95 |
抄録(和) |
我々は、情報化社会の進展に伴って急速に発展したネットワーク環境における、新しい学習環境の構築を目指している。具体的には、分散環境グループ学習の実現のためのシステム開発である。本研究においては、分散環境グループ学習の考察のために、新しい形のコミュニケーションの在り方の基本的な部分を明確にした。特に、人間のコミュニケーションを、「知識場」の概念に基づいてモデル化したところに特色がある。そして、人間のコミュニケーションモデルに基づいた分散環境におけるグループ学習の実現方式について検討を重ねた。 |
抄録(英) |
Through the rapidly development of informational society, we will be able to utilize computer networks as a learning environment in which students can cooperate with other members in pursuit of knowledge over computer networks. In this paper, we describe architecture of learning environment based on new human communication model. We propose the communication model by introducing a new concept “A shard set of knowledge field”, and apply the model to a cooperative learning on distributed environment. We design our learning environment so that students can discuss actively on it. |
収録資料名(和) |
電子情報通信学会技術研究報告 |
収録資料の巻号 |
Vol.98 No.297,298 |
ページ開始 |
55 |
ページ終了 |
60 |
キーワード(和) |
学習環境 |
キーワード(英) |
learning environment |
本文の言語 |
JPN |
著者(和) |
宮崎正俊 |
著者(ヨミ) |
ミヤザキマサトシ |
著者(英) |
Miyazaki Masatoshi |
所属機関(和) |
岩手県立大学ソフトウェア情報学部 |
所属機関(英) |
Faculty of Software and Information Science, Iwate Prefectural University |
著者(和) |
白鳥則郎 |
著者(ヨミ) |
シラトリノリオ |
著者(英) |
Shiratori Norio |
所属機関(和) |
東北大学電気通信研究所情報科学研究科 |
所属機関(英) |
Research Institute of Electrical Communication Graduate School of Information Sciences, Tohoku University |
著者(和) |
佐藤究 |
著者(ヨミ) |
サトウキワム |
著者(英) |
Sato Kiwamu |
所属機関(和) |
岩手県立大学ソフトウェア情報学部 |
所属機関(英) |
Faculty of Software and Information Science, Iwate Prefectural University |
著者(和) |
宮本俊光 |
著者(ヨミ) |
ミヤモトトシミツ |
著者(英) |
Miyamoto Toshimitsu |
所属機関(和) |
東北大学電気通信研究所情報科学研究科 |
所属機関(英) |
Research Institute of Electrical Communication Graduate School of Information Sciences, Tohoku University |